Toshkent farmatsevtika instituti ekologiya va mikrobiologiya kafedrasi kimyoviy mikrobiologiya fani bo

Uchastka shifokori:
Yuzaga kelgan vaziyatda uchastka shifokori sifatida Sizning hatti-harakatingiz.
Travmatolog shifokor:
Yo‘llanma bilan kelgan bemor anamnezidan qutirish kasalligiga shubha tug‘ildi. Bu holda shikastlangan kishiga nisbatan qanday tez chora-tadbirlar amalga oshiriladi.
Virusologik tekshirishlar o‘tkaziladimi? Qanday holatda?


15. shahar yuqumli kasalliklar shifoxonasiga isitma, sariqlik, holsizlik belgilari bilan bemor murojaat etdi. Epidemik anamnezi bo‘yicha bemor shifoxonaga tushishdan oldin uyda davolangan.
Yuqumli kasalliklar shifokori:
Kasallik belgilari va anamnezi bo‘yicha qanday kasallik kelib chiqqaniga shubha bor? Sizning hatti-harakatingiz. Bemorda tashhisni tasdiqlash uchun qanday biologik ashyo olasiz va qaysi laboratoriyaga jo‘natasiz?
Vrach virusolog:
Yo‘llanma va olingan ashyoni izohlang. Tekshirish olib borish rejasini tuzing va muddatini belgilang. Yakuniy javobni yozma ravishda ering.
Yuqumli kasalliklar shifokori:
Virusologik laboratoriyadan olingan javobni izohlang. Tashhis tasdiqlangandan so‘ng davo ishlarini olib boring va kasallikdan tuzalgandan keyin shifoxonadan chiqarish qoidalarini tushuntirib bering.

VII. MUSTAQIL TA’LIM MAVZULARI

Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni
Tinglovchilarning mustaqil ishi o‘rganilayotgan mavzu yuzasidan ma’lumotlarni axborot texnologiyalarining imkoniyatlaridan keng foydalangan xolda yig‘ish, olingan ma’lumotlarni mustaqil ravishda ishlab chiqish, tahlil qilish va amaliyotda qo‘llay olishdan iborat bo‘lib, uning shakllari turli ko‘rinishda bo‘lishi mumkin. Mustaqil ishga mo‘ljallangan mavzular quyida keltiriritilgan.
Tinglovchilarning mustaqil ishiga shuningdek, bitiruv malakaviy ishlarini bajarilishi borasida olib boradigan faoliyati ham kiradi.
Mustaqil ishni bajarish natijalari baholanadi. Uyga vazifalarni bajarish, qo‘shimcha darslik va adabiyotlardan yangi bilimlarni mustaqil o‘rganish, kerakli ma’lumotlarni izlash va ularni topish yo‘llarini aniqlash, internet tarmoqlaridan foydalanib ma’lumotlar to‘plash va ilmiy izlanishlar olib borish, mustaqil ravishda ilmiy manbalardan foydalanib ilmiy maqola va ma’ruzalar tayyorlash kabilar tinglovchilarning mashg‘ulotlarda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi.