Тошкент фармацевтика институти

 
 
Ўқув режасидаги бошқа фанлар билан боғлиқлиги 
1.
Клиник фармакология:
-
дори воситаларининг фармакологик ва ножўя таъсири, 
ишлатилиши; 
-
дориларнинг қайси фармакологик гуруҳга таалуқлилигини ва 
уларнинг аналоглари билан алмаша билиш; 
-
дори воситаларининг йўриқномаларидан фойдалана билиш ва 
уларни тахлил этиш. 
2.
Иқтисодиѐт назарияси:
-
бозор иқтисодиѐти асослари; 
-
микро ва макроиқтисодий жараѐнлар ; 
-
иқтисодиѐтда таркибий ўзгаришларни таъминлаш; 
-
мулкчилик муносабатлари; 
-
нарх - наво ва даромад; 
-
рақобатчилик ва антимонопол қонунлар; 
-
маркетингнинг илмий консепсияси. 
3. 
Психология:
-
еркин ва мустақил фикрлаш омиллари; 
-
ўз-ўзининг ва ўзгаларнинг ҳуқуқини ўрганиш; 
-
жамоадаги руҳий муҳит. 
-
психологик ҳодисалар.
4. 
Фармацевтика ишини ташкил қилиш:
-
Ўзбекистон 
Республикаси 
«Дори-дармон» 
аксионерлик 
жамиятининг ташкилий тузилиши; 
-
аксионер дорихоналар ишини ташкил этиш;
-
даволаш-профилактика муассасаси қошидаги дорихона,
-
шифохоналараро дорихоналар ишини ташкил қилиш.
5.
 Фармацевтика иқтисодиѐти:
-
дорихоналарда товар ва пул маблағлари ҳисобни ташкил этиш;
-
бухгалтерия балансини тузиш;
-
дорихона савдо-хўжалик фаолиятининг иқтисодий тахлили ва 
бизнес - режасини тузиш; 

---

8 
-
Ўзбекистон Республикасида солиқ тизими, солиққа тортишнинг 
асосий негизлари тўғрисида тушунчага эга бўлиш. 
Фанни ўқитишда замонавий ахборот ва педогогик технологиялар 
Таълим технологияси инсонийлик тамойилларига таянади. Педагогика ва 
психологияда бу йўналишнинг ўзига хослиги талабанинг индивидуаллигига 
алоҳида эътибор бериш орқали намоѐн бўлади. 
Шулардан келиб чиққан ҳолда ―Фармацевтик менежмент‖ фанининг таълим 
технологияларини лойиҳалаштиришда қуйидаги асосий консептуал 
ѐндашувларга эътибор бериш керак.