15
ва
тиббий
маҳсулотларни
ишлаб чиқаришда
сертификатлаштир
иш тартиби. О.Н.
31 Фармацевтик
ташкилотлар
фаолиятининг
назорати.
6
6
3
3
3
2
32 Фармацевтик
назорат ва уни
ўтказиш тартиби.
6
5
3
3
3
2
33 Фармацевтика
бошқаруви
тизимида аудит.
6
6
3
3
3
2
222 202
33
33
99
99
90
70
Асосий қисм: Фаннинг услубий жиҳатдан узвий кетма-кетлиги
Фаннинг ўқитиш турлари 2 га бўлинади: маъруза, амалий машғулот.
Хозирги бозор иқтисодиѐти шароитида маъруза ва амалий машғулот
дарслари интерактив усулда олиб борилади. Яъни тақвимий режа асосида
маърузалар бўйича тузилган мустақил тайѐрлаш учун саволлар мухокама
қилинади.
Маъруза машғулотлари
Фармацевтика тизимини бошқаришда менежмент асослари.
Фармацевтик бозорнинг шаклланиши шароитида бошқарувнинг узига хос
томонлари. Асосий тушунчалари, усуллари. Менежернинг роли ва
вазифалари.. Раҳбарлик услублари. Менежернинг шахсий ишбилармонлик
сифатларини баҳолаш услубларини қўллаш.
Дорихона ташкилотлари ва
муассасаларида ходимларни бошқариш. Фармацевтик ходимларнинг
бошқариш стратегияси ва усуллари. Раҳбар ходимлар меҳнатини ташкил
қилиш. Раҳбар меҳнатининг мазмуни ва характери. Раҳбарнинг бошқарув
функсияларининг турлари.
Қўлланиладиган таълим теҳнологиялари:
Визуал маъруза, баѐн қилиш.
Адабиѐтлар: А1; А2; А3; А6; Қ18; Қ28; Қ29.
Дорихона муассасаларида кадрлар менежменти асослари.
Фармацевтик ташкилотларида меҳнат ресурсларини бошқариш.Кадрлар
менежменти ва ҳодимларни бошқариш тизими.Ҳодимларни бошқариш
тизимининг объекти сифатида фармацевтик ташкилотнинг ҳодимлари ва
уларнинг таснифланиши. Бошқариш фаолиятида кадрлар билан ишлаш
йўналишлари.
Ҳодимларни
режалаштириш.
Лавозимларга
янги
ҳодимларни танлаш. Ҳодимларни жой-жойига қўйиш. Кадрлар резервини
16
шакллантириш. Ҳодимларни баҳолаш. Фармацевт ҳодимлар аттестатсияси.
Ҳодимларни ўқитиш, қайта тайѐрлаш ва малакасини ошириш. Ҳодимларни
бошқариш самарадорлигига эришиш йўллари.
Қўлланиладиган таълим теҳнологиялари:
Ахборотли, визуал маъруза,
тушунтириш, тезкор сўров, намойиш этиш.
Адабиѐтлар: А1; А2; А3; А6; Қ18; Қ28; Қ29.
Меҳнат қонунчилиги бўйича асосий маълумотлар.
Меҳнат
шартномаси тушунчаси. Ходимни ишга қабул қилиш. Дастлабки синов
муддати билан ишга олиш. Меҳнат шартларини белгилаш ва
ўзгартириш.Вақтинчалик бошқа ишга ўтказиш. Меҳнат
шартномасини
бекор қилиш. Иш вақти. Дам олиш вақти. Меҳнат таътиллари. Меҳнат
интизоми ва уни таъминлаш. Меҳнат учун рағбатлантириш. Интизомий
жазо чоралари.
Қўлланиладиган таълим теҳнологиялари:
Ахборотли, визуал маъруза,
тушунтириш, тезкор сўров, намойиш этиш, суҳбат.
Адабиѐтлар: А1; А2; А3; Қ5; Қ18; Қ22; Қ28; Қ29.
Фармацевтика бошқаруви тизимида ахлоқ ва деонтология.
Фармацевтик ахлоқ ва деонтология ҳақида тушунча. Фармацевтлар билан
беморларнинг ўзаро муносабатлари учун белгиланган деонтологик
талаблар. Ишлаб чиқариш жамоаси. Унинг расмий ва норасмий тузилмаси.
Дорихона жамоасининг ижтимоий – руҳий муҳити. Жамоани бошқариш
жараѐнида раҳбар аҳамияти. Бошқарувчи фаолиятида аҳлоқ. Тадбиркорлик
ва бизнес фаолиятида ахлоқ мезонлари. Келишмовчилик вазиятлари ва
уларни бартараф этиш йўллари. Келишмовчилик вазиятларида феъл-атвор
услублари.
Қўлланиладиган таълим теҳнологиялари:
Ахборотли маъруза,
―Тезкор сўров‖, намойиш этиш.
Адабиѐтлар: А1; А2; А3; Қ1; Қ18; Қ21.
Фармацевтика
хизматини
бошқаришда
ахборот
тизими.
Фармацевтик ахборотнинг асосий тушунчалари ва шакллари.Дори
воситалари ҳақидаги ахборотнинг мазмуни ва уни тақдим этиш усуллари.
Фармацевтика бозорини такомиллаштиришда фармацевтик ахборотнинг
аҳамияти. Тиббий ва фармацевтик ахборотнинг манбалари билан ишлаш.
Замонавий ахборот технологиялари. Универсал ўнлик таснифлаш ва ундан
фойдаланиш.
Қўлланиладиган таълим теҳнологиялари:
Ахборотли, визуал маъруза,
тезкор сўров, намойиш этиш.
Адабиѐтлар: А2; А3; Қ7; Қ18; Қ20.
Фармацевтик ташкилотларни бошқаришда коммуникация.
Бошқариш коммуникациясининг моҳияти, турлари.
Коммуникация
жараѐнинг босқичлари. Бошқариш коммуникациясининг руҳияти ва
17
технологияси. Иш бўйича мулоқот ва шаклларининг моҳияти. Замонавий
компютер технологиялари.
Қўлланиладиган
таълим
теҳнологиялари:
Визуал
маъруза,
тушунтириш, тезкор сўров, намойиш этиш.
Адабиѐтлар: А1; А2; А3; Қ28; Қ29.
Миллий дори воситалари сиѐсати.
Миллий дори сиѐсатининг
мақсадлари, асосий элементлари ва уларнинг асосий мақсадларга
эришишдаги тутган ўрни. Дори воситаларининг молиялаштирилиши.
Таъминот тизими. Дори воситаларидан оқилона фойдаланиш.
Қўлланиладиган таълим теҳнологиялари:
Визуал маъруза, баѐн қилиш.
Адабиѐтлар: А1; А4; Қ25; Қ26.
Фармацевтика
Do'stlaringiz bilan baham: