Тошкент фармацевтика институти

II. TA‟LIMNING TEXNOLOGIK XARITASI 

---

 
109 
Ta‟lim shakli. Ish 
bosqichi 
Faoliyat 
o„qituvchiniki 
Talabalarniki 
Seminar mashg‘ulot: tayyorgarlik bosqichi 
1-bosqich. 
O„quv mashg„ulotiga 
kirish (15 daq) 
 1.1.  Mavzuning  maqsadi,  rejadagi 
o„quv natijalarini  e‟lon  qiladi, ularning 
ahamiyatini va dolzarbligini asoslaydi. 
Tinglaydilar, yozib oladilar 
 
 
 
2-bosqich.  
Asosiy bosqich  
(90 daq) 
1.  Dorilarni 
tanaga 
kiritishning 
enteral yo„llari. 
2.  In‟eksiyaning 
usullari,uning 
kamchiliklari va afzalliklari 
3.  Dorilarni 
sirtga 
qo„llash 
va 
ingalyasiya  yo„li  bilan  yuborishning 
o„ziga xos tomonlari 
4.  Xuqna  turlari  va  ularni  amalga 
oshirish texnikasi  
Me‟dani yuvish muolajasi. 
2.1.Tushunchalarga ta‟rif beradilar 
2.2.talabalar savol-larni muhokama 
qila-dilar, javoblarni 
aniqlashtiradilar, o„zlarining qarash-
larini shakllan-tiradilar. 
2.3. Berilgan vazifa-larni ish 
daftariga yozadilar.  
2.4. Vazifalarni bajaradilar,  
2.5. Savol beradilar. 
2.6. vaziyatli masala-larni echadilar, 
o„rganadilar va o„z bi-limlarini 
mutsahkam-laydilar. 
2.7. Ballarni bilib oladilar 
3-bosqich.  
YAkuniy 
(15 daq) 
3.9  Mavzu  to„g„richa  yakun  qiladi, 
olingan  bilimlarni  kelgusida  kasbiy 
faoliyatlarida  ahamiyatga  ega  ekanligi 
muhimligiga 
talabalar 
e‟tibori 
qaratiladi. 
3.10 Mustaqil  ish  uchun  topshiriq 
beriladi. 
3.11 Kelgusi mashg„ulot uchun 
mavzusi «Aseptika va antiseptika 
asoslari»  beriladi. 
Savollarga javob beradi 
Savollar berishadi