Toshkent davlat sharqshunoslik instituti ―Sharq tillarini o‗qitish metodikasi va pedagogika‖ kafedrasi

Педагогик 
қобилият ва 
махорат 
 
7. Тўғри 
муомала 
қила олиш 
қобилияти 
6. 
О
брў 
орттира 
олиш 
қобилияти 
 
8. Келажакни 
кўра билиш 
қобилияти 
9. Диққатни 
тақсимлай 
олиш 
қобилияти 
4. Нутқ 
қобилияти 
1. Билиш 
қобилияти 
2. Тушунтира 
олиш 
қобилияти 
5.Ташкилотчилик  
қобилияти 
3. Кузатувчанлик 
қобилияти 

---

Muvoffaqiyatli  ishlash  uchun  xar  bir  o‗qituvchi  pedagogik  maxoratga  ega  bo‗lishi  zarur. 
Pedagogik maxorat egasi oz mexnat sarf qilib, katta natijaga erishadi. Ijodkorlik uning xamisha xamkori 
bo‗ladi. Pedagogik ishga qobiliyatli, iste‘dodli kishidagina pedagogik maxorat bo‗lishi mumkin.  
Qobiliyat  faoliyat  jarayonida  paydo  bo‗ladi  va  rivojlanadi.  Qobiliyat  malaka  va 
uddaburonlikdan  farq  qiladi.  Malaka  va  uddaburonlik  mashq,  o‗qish  natijasi  xisoblansa, 
qobiliyatning  rivojlanishi  uchun  esa  yana  iste‘dod,  layoqat  va  zexn,  ya‘ni  inson  asab  tizimida