Toshkent davlat sharqshunoslik instituti ―Sharq tillarini o‗qitish metodikasi va pedagogika‖ kafedrasi

hamda ularning sog‗lig‗ini saqlash masalalariga katta ahamiyat beriladi.
 
Asta-sekin  bolaga  faqat  bilim  berishgagina  emas,  balki  uni  tarbiyalashga  ham 
qaratilgan o‗qitishning yo‗nalishini belgilaydigan qoidalar amalga oshiriladi. 
O‗zbekistonda  xalq  maorifining  tashkil  topishi  va  rivojlanishining  qar  bir  bosqichida 
boshlang‗ich  ta‘lim  bo‗yicha  ma‘lum  yutuqlarga  erishildi. 
1934  yildayoq  respublikada 
boshlang‗ich maktab  (to‗rt yillik bosqich maktabi) hajmidagi umumiy ta‘lim masalasi ham hal 
qilindi.  Shundan  keyin  respublikamizda  rivojlanishning  ikkinchi  bosqichi  boshlanib, 
boshlang‗ich  maktabni  bitirgan  hamma  bolalar  uchun  yetti  yillik