Toshkent davlat sharqshunoslik instituti ―Sharq tillarini o‗qitish metodikasi va pedagogika‖ kafedrasi


 Pedagogik faoliyat tuzilishi. Pedagogik qobiliyat va maxorat



Download 1,83 Mb.
Pdf ko'rish
bet242/308
Sana01.01.2022
Hajmi1,83 Mb.
#304529
1   ...   238   239   240   241   242   243   244   245   ...   308
Bog'liq
Toshkent davlat sharqshunoslik instituti Sharq tillarini o qiti

2. Pedagogik faoliyat tuzilishi. Pedagogik qobiliyat va maxorat 
Pedagogik  faoliyat  yosh  avlodni  xayotga,  mexnatga  tayyorlash  uchun  xalq  oldida,  davlat  oldida 
javob beradigan, bolalarga ta‘lim-tarbiya berishga maxsus tayyorlangan odamlarnig mexnat faoliyatidir. 
Xar  bir  bola  o‗z  xulq-atvoriga,  xarakteriga  ega.  Bolalarni  tarbiyalashda  ularning  ana  shu  o‗ziga 
xos  xususiyatlarini  xisobga  olish,  o‗rganish  nixoyatda  murakkab.  Pedagogik  faoliyatga  tayyorgarlik 
ko‗rayotgan  yoshlar  uning  ana  shu  xususiyatlarini  bilishlari  lozim.  O‗qituvchilik  ixtisosining  bu 
xususiyatlari uning professiogrammasida ifodalanadi. 
Professiogramma  quyidagilarni  o‗z  ichiga  oladi:  a)  o‗qituvchi  shaxsining  xususiyatlari;  b) 
o‗qituvchining ruxiy-pedagogik tayyorgarligiga qo‗yiladigan talablar; v) maxsus tayyorgarlikning xajmi 
va mazmuni; g) ixtisosga oid usuliy tayyorgarlikning mazmuni. 
O‗qituvchi  shaxsining  xususiyatlari:  g‗oyaviy  soxada:  ilmiy  dunyoqarash  va  e‘tiqod;  ijtimoiy 
extiyoj  va  axloqiy  zaruriyatlarni  chuqur  tushunish;  ijtimoiy  va  grajdanlik  burchini  anglash;  ijtimoiy-
siyosiy faollik. Pedagog kasbi soxasida: bolalarni sevish va ular bilan ishlashga qiziqish, pedagogik ishni 
sevish; ruxiy-pedagogik ziraklik va kuzatuvchanlik, pedagogik tekst, pedagogik tasavvur; tashkilotchilik 
qobiliyati;  xaqqoniylik;  dilkashlik;  talabchanlik;  qat‘iylik  va  maqsadga  intilish;  vazminlik;  o‗zini  tuta 
bilish; kasbiy layoqatlik. 
Keng  ilmiy  saviya,  ma‘naviy  extiyoj  va  qiziqish, intellektual  qiziqish,  yangilikni  xis qila  bilish; 
pedagogik ma‘lumotlarni oshirishga intilish esa bilish soxasiga kiradi.   
O‗qituvchining  asosiy  funksiyasi  –  bu  ta‘lim  jarayonini,  tarbiyani,  rivojlanishni  va 

Download 1,83 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   238   239   240   241   242   243   244   245   ...   308




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish