Toshkent davlat sharqshunoslik instituti ―Sharq tillarini o‗qitish metodikasi va pedagogika‖ kafedrasi

tibbiy-psixologik nutqiy buzilish
; 
2)
 
psixologik-pedagogik nutqiy buzilish
.  
Tibbiy-psixologik  turda  ko‗riladigan  hamma  nutqiy  buzilishlarni  quyidagi  ikki  yirik 
guruhga ajratish mumkin:  
1)
 
og‗zaki nutqning buzilishi
; 
2)
 
yozma nutqning buzilishi. 
Og‗zaki nutqning buzilishi
 o‗z navbatida quyidagi ikki turga ajratiladi:  
1)
 
nutq ifodalanishi fonasion tuzishi (nutq talaffuzi) ning buzilishi; 
2)
 
fikr  strukturali-semantik  (ichki)  tuzilishi  (nutqning  tizimli  yoki  polimorf)ning 
buzilishi  
Psixologik-pedagogik  (pedagogik)
  klassifikatsiyalash  uni  pedagogik  jarayonda 
qo‗llashga  yo‗naltirilgan  bo‗lib,  bolalar  jamoasi  bilan  nutqiy  nuqsonlarni  tuzatishga 
yo‗naltirilgan  korreksion-rivojlantiruvchi  ta‘sir  ko‗rsatish  metodlarini  ishlab  chiqishga  xizmat 
qiladi. 
Psixologik-pedagogik  (pedagogik)  klassifikatsiyalashga  ko‗ra  nutqning  buzilishi 
quyidagi ikki guruhga ajratiladi: 
1.