Toshkent davlat sharqshunoslik instituti iqtisodiyot nazariyasi


O`quv faoliyatining natijalari



Download 7,26 Mb.
Pdf ko'rish
bet283/424
Sana03.07.2021
Hajmi7,26 Mb.
#108018
1   ...   279   280   281   282   283   284   285   286   ...   424
Bog'liq
iqtisodiyot nazariyasi (1)

O`quv faoliyatining natijalari: 
Talaba: 
- iqtisodiy o`sish va milliy boylik tushunchalariga 
ta‘rif beradilar; 


 
 
187 
 
Ma‟ruza mashgulotining texnologik kartasi  
Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O„qituvchi 
talaba 
1-bosqich. 
Kirish  
(10 min.) 
 
1.1. O`quv mashg`uloti mavzusi, maqsadi, 
rejalashtirilgan natijasi, ularning ahamiyati 
muhimligini aytadi. 
1.2. Talabalar bilimlarini faollashtirish bo`yicha 
savollar beradi: 
- Iqtisodiy o`sish va milliy boylik tushunchalariga 
ta‘rif bering; 
- Iqtisodiy o`sishning ekstensiv va intensiv turlari 
o`zida nimani namoyon etadi? 
1.1. Mavzuni yozib 
oladilar. 
 
1.2. Savollarga 
javob beradilar 
 
 
 
 
 
2-bosqich. 
Asosiy 
(55 min.) 
2.1. Talabalarga muammoli vazifalarni aytadi (1-
ilova). 
Muammoni shakllantirish harakatlarini tashkil etadi. 
Shakllantirilgan muammolar variantlarini talabalar 
bilan birgalikda muhokama va tahlil qiladi. 
Variantlarni 
aniqlashtiradi, izohlaydi va bittasiga to`xtaladi. 
2.2. Talabalarni 3 kichik guruhlarga bo`ladi va 
muammolivazifani guruhda birgalikda yechishni taklif 
etadi. Muammoli 
vazifani beradi, uslubiy ko`rsatmalarni izohlaydi, 
muammoni yechish jadvali, baholash ko`rsatkich va 
mezonlari (2-ilova). 
Aqliy hujum qoidasini, g`oyalarni tanlash va baholash, 
guruhlarda ishlash qoidalarini eslatadi. Guruhda 
ishlash boshlanganini e‘lon qiladi. 
2.3. Taqdimotning boshlanganini e‘lon qiladi. 
Taqdimot davomida to`g`rilaydi,   aniqlashtiriladi, 
izohlaydi. YAkun yasaydi, muammoni hal etishdagi 
qiyinchilik va 
muammolarni aniqlaydi. Talabalar bilan birga 
javoblarning to`liqligini baholaydi, javob to`liq 
bo`lmasa o`zi javob beradi. Guruh ishlarini o`zaro 
baholashni tashkil etadi. 
2.4. Muammoni yechish bo`yicha xulosalar talabalar 
2.1. Eshitadilar. 
Shakllantirilgan 
muammoni taklif 
qiladi.  
2.2. 3 guruhga 
bo`linadilar. 
Muammoli 
vazifalarni 
echadilar. 
2.3. O`quv faoliyati 
natijasi bo`lgan 
Taqdimotni 
namoyish qiladi. 
 
2.4. Jadvalni 
to`ldiradi va 
o`qituvchiga 
topshiradi. 
ochib berish; 
- iqtisodiy o`sish omillarini 
tavsiflash va tushuntirish; 
- iqtisodiy o`sishning zamonaviy turlarini 
tavsiflash; 
- milliy boylikning mazmuni 
va uni tarkibiy tuzilishini ochib berish. 
- ekstensiv va intensiv iqtisodiy o`sishning mazmunini 
yoritadilar; 
- iqtisodiy o`sish omillarini sanaydilar; 
- milliy boylikni tavsiflab, moddiy-buyumlashgan 
boylik, tabiiy va intelektual boyliklarning mazmunini 
yoritadi.. 

Download 7,26 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   279   280   281   282   283   284   285   286   ...   424




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish