Тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc


-расм. Мактабгача таълим ташкилоти тарбияланувчиларида аниқланган



Download 1,83 Mb.
Pdf ko'rish
bet13/36
Sana28.06.2022
Hajmi1,83 Mb.
#713565
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   36
Bog'liq
160999939283167daraja (1)

 
4-расм. Мактабгача таълим ташкилоти тарбияланувчиларида аниқланган 
нутқ нуқсонларининг турлари. 
Логопедик текширув натижаларини таҳлил этиш асосида умумий типдаги 
давлат мактабгача таълим ташкилотлари тарбияланувчилари орасида нутқ 
Товуш 
талаффузида 
камчилиги бўлган 
болалар (ФНБ)
42%
Фонетик-
фонематик нутқ 
нуқсонлари 
(ФФНБ)
30%
Нутқнинг тўлиқ 
ривожланмаганлиг
и
12%
Нутқнинг 
просодик 
томонидаги 
камчиликлар
6%
Иккиламчи нутқий 
нуқсонларга эга 
болалар
10%


16 
нуқсонлари белгиларини вариативлиги ҳақидаги хулосага келиш имкони пайдо 
бўлди. Энг кўп тарқалган нутқий камчиликлар орасида товушлар талаффузининг 
бузилишлари 41,7% (301 нафари)ни ва нутқнинг фонетик-фонематик томонини 
бузилишлари 30,1% (217 нафари)ни ташкил этди. Нутқ нуқсонларини 11,7% (84 
нафари)ни нутқнинг тўлиқ ривожланмаганлиги, нутқни просодик томонини 
бузилишлари (дудуқланиш) 6,1% (44 нафари)ни ташкил этди. Шуни алоҳида 
таъкидлаш зарурки, ташхислаш асосида аниқланган ривожланишида нуқсони 
бўлган тарбияланувчиларнинг 10,4 фоизида (75 нафари) иккиламчи нутқий 
ривожланиши орқада қолиши кузатилди. Мазкур ташхислаш атамаси остида 
аутистик спектрнинг бузилиши, диққат танқислиги ва гиперфаоллик, заиф 
эшитувчилик, интеллектуал камчиликлар каби генезга эга ҳолатлар ҳам 
аниқланди.
Логопедик текширув асосида аниқланган маълумотлар умумий типдаги 
мактабгача таълим ташкилотларидаги 5 ва 6 ёшли тарбияланувчилар орасида 
нутқ камчиликларига эга болалар сонининг кўплиги; нутқ нуқсонлари орасида 
эса дизартрия, алалия, дудуқланиш каби оғир нутқ нуқсонларнинг ҳам 
мавжудлиги; хатто 6 ёшдаги болаларда ҳам нутқнинг фонетик-фонематик 
томонидаги камчиликларини, нутқнинг тўлиқ ривожланмаганлиги ҳолатларини 
кузатилишини кўрсатди. Ушбу ташкилотларда руҳий ва жисмоний 
ривожланишни орқада қолишига эга болаларни сонини аҳамиятли даражадалиги 
ташхисловчи ва коррекцион логопедик ишни ташкил этишдаги бир қатор 
жиддий камчиликлар ҳақида далолат берди.
Шуни алоҳида таъкидлаш керакки, скрининг текширув натижалари 
адабиётлар таҳлили асосида мактабгача ёшдаги болалар орасида нутқ 
нуқсонларини тарқалганлиги 68%дан юқорилиги ҳақидаги маълумотларни 
тасдиқлади ҳамда янада тўлдириб, умумтаълим мактабгача тарбия 
ташкилотларида логопедик иш тизимини такомиллаштиришга бўлган эҳтиёжни 
далиллади ҳамда долзарблигини тасдиқлади.
Ишнинг учинчи боби 

Download 1,83 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish