Toshkent davlat pedagogika universiteti “Tasdiqlayman”

Jami 
60 
 
10 ball 
 
IV semestr (2-modul) Pedagogika tarixi 
1. 
“Avesto”da 
taʼlim-tarbiyaga 
oid fikrlar. 
6 
H.Homidovning ―Avesto fayzlari‖ kitobini o‘qib, 
annotatsiya yozish. 
Adabiyot: 
Ҳ.Ҳамидов. ―Авесто‖ файзлари. – Т.: 
А.Қодирий номидаги Халқ мероси нашриѐти, 2001. 
1 ball 
2. 
Imom Al-
Buxoriyning 
pedagogik
gʻoyalari. 
6 
Abu Аbdulloh ibn Ismoil al-Buxoriyning ―Аl-adab аl-
mufrad‖ kitobidan 20 ta hadisni ko‘chirib yozish. 
Adabiyot: 
Абу Абдуллоҳ Ибн Исмоил Ал-Бухорий. 
―Ал-адаб ал-муфрат. – Т.: Ўзбекистон, 1990. 
1 ball 
3. 
Abu Аbdulloh 
Muhammad ibn 
Muso al-
Xorazmiyning 
didaktik 
g’oyalari. 
 
Abu Rayhon 
Beruniyning 
pedagogik 
qarashlari. 
 
6 
―O‘zbek pedagogikasi antologiyasi‖ning 62-77 -
betlarini o‘qib, konspekt yozish.
 
―O‘zbek pedagogikasi antologiyasi‖ning 118-132- 
betlarini o‘qib, konspekt yozish.
 
Adabiyot:
Ўзбек педагогикаси антологияси. – T.: 
Ўқитувчи, 1995 
1 ball 

---

32 
4. 
Аhmаd 
Yassаviyning 
pеdаgоgik 
g’оyalаri. 
 
 
Umar 
Hayyomning 
ta’lim-tarbiyaga 
oid fikrlari. 
 
6 
Аhmаd Yassаviy ―Hikmаtlаr‖ini o‘qib, tahlil etish. 
Аdаbiyot: Ўзбек педагогикаси антологияси. – T.: 
Ўқитувчи, 1995.
Umar Hayyom ruboiylarini o‘qib tahlil etish.