Toshkent davlat pedagogika universiteti kasb ta’limi fakulteti

 

12 

5.  Kasbga  tanlash  masalalarini  hal  etish  va  osonlashtirish  maqsadida  ilmiy 

asoslangan turli tavsiyalar ishlab chiqiladi. Turli kasblarni tayyorlash va ularni region 

bo‗yicha oqilona joylashtirish uslublarini ishlab chiqadi va amalga joriy etadi. 

6.  Xalq  xo‗jaligining  turli  tarmoqlarida  yoshlarni  ishtimoiy  va  kasbiy 

moslashishlarini yaxshilash bo‗yicha hamkorlik faoliyatlarini tashkil etadi. 

7. Ishlab chiqarish korxonalarida yoshlarni kasbiy tarbiyasi va maktab kasbga 

yo‗llash  kabinetlarini,  markazlari,  turli  kengashlar,  barcha  davlat  va  jamoat 

tashkilotlari kasbga yo‗llash faoliyatlarni o‗zaro muvofiqlashtiradi. 

8. Maktab, o‗quv yurtlari, ishlab chiqarish korxonalari va tashkilotlar kasbga 

yo‗llash ishlari bo‗yicha faoliyatlari natijalarini tahlil qiladi hamda shu asosida ilg‗or 

tajribalarni umumlashtiradi va ommalashtiradi. 

9.  Kasbga  yo‗llash  ishlari  bilan  shug‗ullanuvchi  ustozlar  va  pedagoglar 

malakasini oshirish ishlarini olib boradi. 

Kasbga yo‗llash tizimida maktab, o‗quv yurtlari, ishlab chiqarish korxonalari 

va tashkilotlar kasbga yo‗naltirish markazlari muhim zveno sifatida qaraladi. Bunday 

markazlar zimmasiga quyidagi vazifalarni hal etish yuklatiladi: 

-  turli  kasblar  bilan  o‗quvchilarni  tanishtirish,  ishchi  kasblarni  targ‗ibot 

qilish; 

- kasbiy diagnostika: yoshlarning qiziqishlarini, kasbiy niyat va maqsadlarini, 

moyillik va qobiliyatlarni o‗rganish; 

-  yoshlar  va  ularning  ota-onalari  bilan  kasbiy  maslahat  ishlarini  amalga 

oshirish.  Bu  jarayonda  kasbiy  niyat  va  maqsadlar  aniqlanadi,  kasb  tanlash  bo‗yicha 

tavsiyalar beriladi, tegishli o‗quv yurtlarida kasbni egallash, malaka oshirish yo‗llari 

haqida ma‘lumotlar beriladi; 

-  kasbiy  diagnostika  ma‘lumotlari  -  natijalariga  asoslangan  holda  amaliy 

jihatdan kasbga tanlash amalga oshiriladi; 

---