Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
знание является информационно более емким и направлено на формирование
 
способности мыслить информационно емкими категориями. Осуществление учебного 
процесса на интегративной основе способствует становлению и развитию способности 
видеть нечто общее за внешне разнокачественными процессами. 
O‘QUVCHILARDA MILLIY TUYG‘ULARNI TARKIB TOPTIRISH TEXNOLOGIYALARI 
 
Raxmanov A. – Chirchiq davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi 
 
Аnnotatsiya.
Mazkur maqolada o‘quvchilarda milliy tuyg‘ularni tarkib toptirish 
texnologiyalari masalalari o‘z ifodasini topgan. Maqolada taʼlim muassasalarida taʼlim olayotgan 
va taʼlim muassasalarining o‘quvchilarda milliy tuyg‘ularni tarkib toptirish texnologiyalari, 
jamiyatda qabul qilingan xulq-atvor normalari va qoidalarini singdirish ishlari to‘g‘risidagi muallif 
qarashlari aks ettirilgan. 
Kalit so‘zlar:
vatanparvarlik, ijtimoiy faol bo‘lish, milliy g‘urur, iftixor tuyg‘usiga egalik, 
baynalminallik, fidoyilik, fuqarolik, milliy g‘urur , maʼrifatparvarlik, milliy davlat tili, o‘quvchi 
shaxsi, maʼnaviyat, madaniyat.
ТЕХНОЛОГИИ БОРЬБЫ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЧУВСТВ У СТУДЕНТОВ 
 
Рахманов А. – преподаватель Чирчикского государственного педагогического 
института 
 
Аннотация.
В данной статье рассматривается проблема технологии привития 
национальных чувств у студентов. В статье отражены взгляды автора на технологию 
обучения в образовательных учреждениях и работу учебных заведений по формированию 
у учащихся национальных чувств, внедрению социально принятых норм и правил 
поведения. 
99

---

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
 
ILMIY AXBOROTLARI 2020/6 
Ключевые слова:
патриотизм, общественная активность, национальная 
гордость, интернационализм, преданность, гражданство, национальная гордость, 
просвещение, национальный язык, личность студента, духовность, культура.