Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti moliya”

K I R I SH..................................................................................................
4
I	“MOLIYA” FANINI O’RGANISHDA MUSTAQIL TA’LIMNING AHAMIYATI............................................................................................
		4
II	MUSTAQIL TA`LIM MAVZULARI ....................................	4
III	MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISHNING MAZMUNI VA SHAKLLARI.............................................................................................
		7
IV	MUSTAQIL TA’LIMNI BAHOLASH TARTIBI................................	10
V	TAVSIYA ETILADIGAN ADABIYOTLAR RO’YHATI................................................................................................
		12
VII	MUSTAQIL TA’LIMNI BAJARISH SHAKLLARINING NAMUNALARI........................................................................................
		14
VIII	TALABALARGA “MUSTAQIL TA’LIM TOPSHIRIQLARI JAMLANMASI”NI TAQDIM ETISH NAMUNASI.........................
		71
XI	ASOSIY VA QO‘SHIMCHA O‘QUV ADABIYOTLAR HAMDA AXBOROT MANBALARI……………………………………………
		73

2





KIRISH
Hozirgi pandemiya sharoitida “Moliya” fanini yanada mukammalroq va chuqurroq o’rgatishdan maqsad kelajakda milliy iqtisodiyotning barcha tarmoqlari uchun davr talabiga mos keladigan yuqori malakali iqtisodchi, moliyachi, buxgalter va auditor mutaxassislarni tayyorlashdir. Mazkur fanni o’zlashtirishda moliyaning mohiyati va vazifalari, moliya tizimi, moliyaviy qarorlar, moliyaviy siyosat, sug‘urta, xalqaro moliya, moliyaviy risklar, moliyaviy bozorlar, moliyaviy vositachilar, davlat byudjeti, byudjetdan tashqari fondlar va uy xo’jaliklar moliyasi haqida tasavvurga ega bo‘lishi, moliyaviy rejalashtirish va tartibga solish, moliyaviy nazorat, xalqaro moliya munosabatlari, shuningdek davlat byudjeti, davlat maqsadli jamg‘armalari, davlat krediti munosabatlari, byudjetlararo munosabatlar, sug‘urta munosabatlarini amaliyotda qo‘llash ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.

1. 
   “MOLIYA” FANINI O’RGANISHDA MUSTAQIL TA’LIMNING AHAMIYATI
   

Kunduzgi ta’limning barcha yo’nalishlari talabalari uchun o’quv rejada “Moliya” fani bo’yicha mustaqil ta’limni bajarishga alohida o’rin berilgan.
Mustaqil ta`lim mavzulari va topshiriqlari ma`ruzachi professor-o’qituvchi tomonidan o`quv semestrining birinchi mashg`ulotida talabalarga “https://moodle.tsue.uz/” elektron ta’lim platformasi orqali yuboriladi va har bir mavzu doirasida bajariladi. Shuningdek, mustaqil ta’lim soatlarida talabalar ma’ruza darsida “ochiq qolgan” savollarga mustaqil ravishda tayyorlanishlari lozim bo’ladi. Bunda talabalarda mustaqil fikrlash va mustaqil o’zlashtirishga ko’nikma hosil qilish imkoniyati yuzaga keladi.
Mustaqil ta’limni joriy etishning yana bir afzalligi shundan iboratki, bu jarayon keyinchalik talabalarni ilmiy tadqiqot ishlarini olib borishlariga zamin yaratadi.

2.