Тошкент давлат иккинчи тиббиёт институти

6.3. Amaliy qism :

ZAHARLANISh HOLLARIDA SUD-TIBBIY EKSPERTIZA

Maqsad : zaharlanish holatlarida murdalar sud-tibbiy ekspertizasini o'tkazish
Ko'rsatma : mashg'ulotni o'tkazish uchun auditoriya yoki morfologiya bo'limida o'tkaziladi.
Mashg'ulotni yoritilishi: murda agar bo'lmasa mulyajlar, slaydlar yoki rasmlar.

№	Tadbir ketma-ketligi	To'liq bajarsa	Bajarmasa
1.	Zaxarlanishning tashqi belgilarini aniqlash	15	0
2.	Zaharlanish turini aniqlash	15	0
3.	Zaharlanish belgilarini to'liq tavsiflash	20	0
4.	Qo'shimcha tekshiruvlar uchun materiallar olish	15	0
5.	Alohida zaharlanishga xos belgilarni aniqlash	15	0
6.	Ekspert xulosasi tuzish	25	0
	Jami	100	0

7. Malaka, ko'knikma va bilimni tekshirish usullari

- og'zaki;
- yozma;
- test yordamida;
- vaziyatli masalalar echish;
- talabani interaktiv usulda qatnashishi:
8. Joriy nazoratni baholash mezoni

№	O'zlashtirishi (%) va ballarda	Baho	Talabani bilim darajasi
1.	96-100	A'lo «5»	Amaliy mashg'ulot ma'lumotini to'liq umumlashtiradi va tahlil qiladi. STE ob'ektlarini to'liq baholaydi Amaliy ko'nikmalarni biladi va ko'rsata oladi Vaziyatli masalalarni hal qiladi O'rgatuvchi testlarni to'g'ri echadi Amaliy mashg'ulotlarga tayyorlanishda internet va qo'shimcha ma'lumotlardan foydalanadi Mashg'ulot muhokamasida faol qatnashadi To'liq tashabbuskor
2.	91-95		Amaliy mashg'ulot ma'lumotini to'liq umumlashtiradi va tahlil qiladi. STE ob'ektlarini to'liq baholaydi Amaliy ko'nikmalarni biladi va ko'rsata oladi Vaziyatli masalalarni hal qiladi O'rgatuvchi testlarni to'g'ri echadi Mashg'ulot muhokamasida faol qatnashadi To'liq tashabbuskor
3.	86-90		Amaliy mashg'ulot ma'lumotini to'liq umumlashtiradi va tahlil qiladi. STE ob'ektlarini to'liq baholaydi Amaliy ko'nikmalarni biladi va ko'rasata oladi Vaziyatli masalalarni hal qiladi O'rgatuvchi testlarni to'g'ri echadi Mashg'ulot muhokamasida faol qatnashadi Qisman tashabbuskor
4.	81-85	Yaxshi «4»	Amaliy mashg'ulot ma'lumotini qisman umumlashtiradi va tahlil qiladi. STE ob'ektlarini qisman baholaydi Amaliy ko'nikmalarni biladi va ko'rasata oladi Vaziyatli masalalarni hal qiladi Uyga berilgan topshiriqlarga juda yaxshi tayyorlangan O'rgatuvchi testlarni to'g'ri echadi Mashg'ulot muhokamasida faol qatnashadi Qisman tashabbuskor
5.	76-80		STE ob'ektlarini qisman baholaydi Amaliy ko'nikmalarni biladi va qisman ko'rasata oladi Vaziyatli masalalarni qisman hal qiladi O'rgatuvchi testlarni qisman to'g'ri echadi Mashg'ulot muhokamasida faol qatnashadi Qisman tashabbuskor
6.	71-75		STE ob'ektlarini qisman baholaydi Amaliy ko'nikmalarni biladi va qisman ko'rasata oladi Vaziyatli masalalarni qisman hal qiladi O'rgatuvchi testlarni qisman to'g'ri echadi Nazorat qiluvchi testlarni to'g'ri echadi Mashg'ulot muhokamasida faol qatnashadi Qisman tashabbuskor
7.	66-70	Qoniqarli «3»	STE ob'ektlarini baholay olmaydi Amaliy ko'nikmalarni biladi va qisman ko'rasata oladi Vaziyatli masalalarni qisman hal qiladi O'rgatuvchi testlarni qisman to'g'ri echadi Nazorat qiluvchi testlarni noto'g'ri echadi Mashg'ulot muhokamasida passiv qatnashadi Qisman tashabbuskor
8.	61-65		STE ob'ektlarini baholay olmaydi Amaliy ko'nikmalarni biladi va qisman ko'rasata oladi Vaziyatli masalalarni hal qila olmaydi O'rgatuvchi testlarni noto'g'ri echadi Nazorat qiluvchi testlarni noto'g'ri echadi Mashg'ulot muhokamasida passiv qatnashadi Qisman tashabbuskor Konspekti to'liq Darsda intizomi qoniqarli
9.	55-60		Amaliy ko'nikmalarni biladi:ko'rasata olmaydi Vaziyatli masalalarni hal qila olmaydi Amaliy mashg'ulotda qisman faol O'rgatuvchi testlarni noto'g'ri echadi Nazorat qiluvchi testlarni noto'g'ri echadi Mashg'ulot muhokamasida passiv qatnashadi Qisman tashabbuskor Konspekti to'liq emas Darsda intizomi qoniqarli
10.	54 va undan past	Qoniqarsiz «2»	STE ob'ektlarini baholay olmaydi Amaliy ko'nikmalarni bilmaydi::ko'rasata olmaydi Vaziyatli masalalarni hal qila olmaydi O'rgatuvchi testlarni noto'g'ri echadi Nazorat qiluvchi testlarni noto'g'ri echadi Mashg'ulot muhokamasida passiv qatnashadi Tashabbuskorlik yo'q Konspekti qisman to'liq Darsda intizomi qoniqarli