|
т/р
|
Мавзулар номи
|
Жами соат
|
Маъру-за
|
Ама-лиёт
|
Муста-қил таълим
|
1.
|
Компьютер тармоқлари қурилишининг асосий тамоиллари. “Мижоз-сервер” технологияси. Компьютер тармоқларининг топологиялари.
|
8
|
2
|
2
|
4
|
2.
|
Компьютер тармоқларининг классификацияси. Эгаллаган худуди, маълумотларни узатищ муҳити, коммутациялаш усули ва бошқа белгилари асосида компьютер тармоқларининг классификацияланиши.
|
8
|
2
|
2
|
4
|
3.
|
Замонавий компьютер тармоғининг умумлашган структураси ва унинг хусусиятлари.
|
8
|
2
|
2
|
4
|
4.
|
Тармоқларнинг хиллари. Корпоратив тармоқлар. Алоқа операторлари тармоқлари. Интернет тармоғининг структураси.
|
10
|
4
|
2
|
4
|
5.
|
IEEE 802.х стандартларининг тузилиши ва таркиби.
|
8
|
2
|
2
|
4
|
6.
|
Биргаликда фойдаланиладиган муҳитга эга локал компьютер тармоқлари технологиялари. Ethernet, TokenRing ва FDDI технологиялари.
|
12
|
4
|
4
|
4
|
7.
|
Симсиз локал тармоқлар - IEEE 802.11 стандарти. IEEE 802.11 локал тармоқларининг топологиялари ва протоколлари стеки.
|
14
|
2
|
4
|
8
|
8.
|
Шахсий тармоқлар ва Bluetooth технологияси. Bluetooth архитектураси ва унинг протоколлари стеки.
|
6
|
2
|
|
4
|
9.
|
Коммутацияланадиган Ethernet тармоқлари. Fast Ethernet ва Gigabit Ethernet. Локал компьютер тармоқларини структуралаш. Кўприк ва коммутаторларнинг ишлаш тамоиллари.
|
16
|
4
|
4
|
8
|
10.
|
Коммутаторлар, уларнинг архитектуралари ва қўлланиш чизмалари. Виртуал локал тармоқлар.
|
10
|
2
|
4
|
4
|
11.
|
Маршрутизаторлар ва уларнинг вазифалари. Маршрутизаторларнинг қўлланиладиган ўрнига қараб классификациялаш.
|
12
|
2
|
2
|
8
|
12.
|
Глобал компьютер тармоқлари ва уларда кўрсатиладиган транспорт хизматлари.
|
12
|
2
|
2
|
8
|
13.
|
Глобал компьютер тармоқлари. Frame Relay ва ATM технологиялари.
|
12
|
2
|
2
|
8
|
14.
|
Виртуал хусусий тармоқлар.
|
8
|
2
|
2
|
4
|
15.
|
Тармоқда кўрсатиладиган хизматлар ва тармоқ хавфсизлиги.
|
8
|
2
|
2
|
4
|
Жами:
|
152
|
36
|
36
|
80
|
Асосий қисм: Фаннинг услубий жиҳатдан узвий кетма-кетлиги
Асосий қисмда (маъруза) фанни мавзулари мантиқий кетма-кетликда келтирилади. Ҳар бир мавзунинг моҳияти асосий тушунчалар ва тезислар орқали очиб берилади. Бунда мавзу бўйича талабаларга ДТС асосида етказилиши зарур бўлган билим ва кўникмалар тўла қамраб олиниши керак.
Асосий қисм сифатига қўйиладиган талаб мавзуларнинг долзарблиги, уларнинг иш берувчилар талаблари ва ишлаб чиқариш эҳтиёжларига мослиги, мамлакатимизда бўлаётган ижтимоий-сиёсий ва демократик ўзгаришлар, иқтисодиётни эркинлаштириш, иқтисодий-ҳуқуқий ва бошқа соҳалардаги ислоҳатларнинг устувор масалаларини қамраб олиши ҳамда фан ва технологияларнинг сўнгти ютуқлари эътиборга олиниши тавсия этилади.
Маъруза машғулотлари.
1.Компьютер тармоқлари қурилишининг асосий тамоиллари. “Мижоз-сервер” технологияси. Компьютер тармоқларининг топологиялари..
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Бинго, ажурали арра, меню, алгоритм, мунозара, ўз-ўзини назорат
Адабиётлар: А1; А2; А3; Қ1; Қ2; Қ3.
2.Компьютер тармоқларининг классификацияси. Эгаллаган худуди, маълумотларни узатиш муҳити, коммутациялаш усули ва бошқа белгилари асосида компьютер тармоқларининг классификацияланиши.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли
таълим. Поғона, қадамба-қадам методи, Т-схемаси, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А3; А5; Қ1; Қ2; Қ4.
3.Замонавий компьютер тармоғининг умумлашган структураси ва унинг хусусиятлари..
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Блиц-сўров, зиг-заг усули, мунозара, Инсерт, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А4; Қ1; Қ2; Қ4.
4. Тармоқларнинг хиллари. Корпоратив тармоқлар. Алоқа операторлари тармоқлари. Интернет тармоғининг структураси.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Интегратив, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А5; Қ1; Қ2; Қ3.
5.IEEE 802.х стандартларининг тузилиши ва таркиби.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Б/Б/Б жадвали, мунозара, Венн диаграммаси, Т-схема, ўз-ўзини назорат
Адабиётлар: А1; А3; А4; А5; Қ1; Қ2; Қ3.
6.Биргаликда фойдаланиладиган муҳитга эга локал компьютер тармоқлари технологиялари. Ethernet, TokenRing ва FDDI технологиялари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Ажурали арра, бумеранг, усули, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А4; Қ1; Қ2; Қ3.
7.Симсиз локал тармоқлар - IEEE 802.11 стандарти. IEEE 802.11 локал тармоқларининг топологиялари ва протоколлари стеки.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Блитс, усули, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А3; А4; А6; Қ1; Қ2; Қ3; Қ4.
8.Шахсий тармоқлар ва Bluetooth технологияси. Bluetooth архитектураси ва унинг протоколлари стеки.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Маъруза, намойиш этиш, савол-жавоб, “Бумеранг”, “Кластер”, “Блиц-сўров”, “Фикрлаш харитаси” “Ажурали арра”, “Веер”, Чархпалак, Б.Б.Б жадвали.
Адабиётлар: А1; А3; А4; А6; Қ1; Қ3.
9.Коммутацияланадиган Ethernet тармоқлари. Fast Ethernet ва Gigabit Ethernet. Локал компьютер тармоқларини структуралаш. Кўприк ва коммутаторларнинг ишлаш тамоиллари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Маъруза, намойиш этиш, блиц-сўров, гуруҳларда ишлаш методи.
Адабиётлар: А1; А3; А4; А5; Қ2; Қ3.
10. Коммутаторлар, уларнинг архитектуралари ва қўлланиш чизмалари. Виртуал локал тармоқлар.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Маъруза, намойиш этиш, “Веер” методи, кичик гуруҳларда ишлаш, “Блиц-сўров” методлари.
Адабиётлар: А1; А4; А5; Қ1; Қ2.
11.Маршрутизаторлар ва уларнинг вазифалари. Маршрутиза-торларнинг қўлланиладиган ўрнига қараб классификациялаш.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Маъруза, намойиш этиш, “Веер” методи, кичик гуруҳларда ишлаш, “Блиц-сўров” методлари.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А4; Қ3; Қ4.
12. Глобал компьютер тармоқлари ва уларда кўрсатиладиган транспорт хизматлари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Маъруза, намойиш этиш, “Веер” методи, кичик гуруҳларда ишлаш, “Блиц-сўров” методлари.
Адабиётлар: А1; А3; А5; Қ1; Қ2; Қ3.
13.Глобал компьютер тармоқлари. Frame Relay ва ATM технологиялари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Ажурали арра, бумеранг, усули, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А4; Қ1; Қ2; Қ3.
14. Виртуал хусусий тармоқлар.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Блитс, усули, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А3; А4; А6; Қ1; Қ2; Қ3; Қ4.
15. Тармоқда кўрсатиладиган хизматлар ва тармоқ хавфсизлиги.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. Маъруза, намойиш этиш, савол-жавоб, “Бумеранг”, “Кластер”, “Блиц-сўров”, “Фикрлаш харитаси” “Ажурали арра”, “Веер”, Чархпалак, Б.Б.Б жадвали.
Адабиётлар: А1; А3; А4; А6; Қ1; Қ3.
“Компьютер тармоқлари” фани бўйича маъруза машғулотининг календар тематик режаси
Do'stlaringiz bilan baham: |
