Тошкент-2021 umumiy pedagogika (pedagogika nazariyasi)

Mashgʻ ulot turi: Amaliy
4-mavzu: O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tashxis etish
Mashgʻ ulot rejasi:

1. Ta’lim olganlikni tashxis etishning tarkibiy qismlarini tasniflash.

   
   

2. O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini nazorat qilish turlari, shakl, metodlariga doir amaliy vazifani bajarish.

   
   

Adabiyotlar:

1. Общая педагогика. Под ред. В.А.Сластенина. В 2 ч. Ч. 2. – Москва,

   
   

«ВЛАДОС», 2003.

2. Педагогика /Под ред. П.И.Пидкасистого/ – М., 2003.

   
   

3. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik – T.: Sano-standart, 2017.

   
   

4. Pedagogika. // M.Toxtaxodjayevaning umumiy tahriri ostida. Darslik. – T.: Oʻzbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010.

   
   

5. А.С.Калдибекова. Умумий педагогика. –Т.ТДПУ нашриёти, 2013.

   
   

20	2	Mashgʻ ulot turi: Amaliy 5-mavzu: Tarbiyaning umumiy metodlari Mashgʻ ulot rejasi: Tarbiya metodlari, usullari va vositalarini oʻzlashtirish. Shaxsning xulq-atvorini motivasiyalash va rag‘batlantirish metodlari boʻyicha amaliy vazifalarni bajarish. Adabiyotlar: Общая педагогика. Под ред. В.А.Сластенина. В 2 ч. Ч. 2. – Москва, «ВЛАДОС», 2003. Педагогика /Под ред. П.И.Пидкасистого/ – М., 2003. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik – T.: Sano-standart, 2017. Pedagogika. // M.Toxtaxodjayevaning umumiy tahriri ostida. Darslik. – T.: Oʻzbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010. А.С.Калдибекова. Умумий педагогика. –Т.ТДПУ нашриёти, 2013