Тошкент-2021 3 Январь 2021 10-қисм Тошкент январь 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

Texnologiya fani
– o‘qituvchi rahbarligida o‘quvchilar tomonidan bajariladigan aqliy va 
jismoniy harakatlar jarayonidan iborat bo‘lib, yakuniy natijada ularning mehnat qurollari, 
vositalari va jarayonlari haqidagi bilimlarini hamda ma’lum sohadagi ishlab chiqarish mehnatini 
bajarish uchun zaruriy amaliy ko‘nikma va malakalarini egallash lariga imkon beruvchi o‘quv 
fanidir.
O‘quvchilarni mehnatga tayyorlash jarayonida kasb-hunarga yo‘naltirishni yanada kuchaytirish, 
ularni zamonaviy ishlab chiqarish asoslari, yog‘ochga, metallga va gazla maga ishlov berish 
texnologiyasi, pazandachilik asoslari, qishloq xo‘jalik asoslari, ba diiy mehnat texnologiyasi va 
mashina elementlari yo‘nalishlari bo‘yich abilim, ko‘nikma va malakalarni egallashlari ko‘zda 
tutilgan. Ta’lim tizimiga kompetensiyaviy yondashuv joriy etilgach, texnologiya fanida ham 
quyidagi kompetensiyalar, ya’ni malaka talablari belgilandi:
1. 
Buyum va mahsulot turlarini, ularni tayyorlash va ishlov berish usullarini bilish, texnologik 
loyihalash hamda amalga oshirish kompetensiyasi.
2. 
Psixomotor, funksional hamda amaliy faoliyat turlarini bajarishdagi operatsion 
kompetensiya.
3. 
To‘g‘ri va ongli kasb tanlash, ijtimoiy munosabatlarga kirisha olish kompetensiyasi.
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tashkil etiladigan mehnat ta’limi mashg‘ulotlari 
o‘quvchilarning mehnatsevarlik qobiliyatini shakllantirish va rivojlantirishda yetakchi o‘rin 
egallaydi. Mehnat ta’limi mazmuni, mohiyati va vazifalariga ko‘ra ko‘pgina ilmiy, tabiiy, ijtimoiy-
iqtisodiy bilimlarni umumlashtirib, uyg‘unlashtirib, mujassamlashgan holda amaliyotga tatbiq 
etishni ko‘zda tutadi. Shu jihatdan olib qaraganda, mehnat ta’limi maktab tizimi umumta’lim 
fanlaridan o‘rganiladigan nazariy bilimlarni amaliyot da, ishlab chiqarish bilan bog‘laydigan 
quvvatli didaktik vositadir.
Texnologiya fanining amaliy va ishlab chiqarish mazmunidagi an’anaviy sinf-dars 
mashg‘ulotlariga nisbatan shogird-ustoz tizimi tarbiyaviy mahsuldorligi, samaradorligi, bo‘lg‘usi 
hunarmandning shaxsiy xislatlarini shakllanishida, ularning oilalarini moddiy ta’minlanishida 
hamda tarixiy qadriyatlarning yanada boyishida ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.
Xulosa qilib shuni aytishimiz lozimki, texnologiya darslari oʻquvchilarda 
ijodkorlik, 
tashabbuskorlik, oʻz-oʻzini boshqarish hamda maqsadga intilish kabi xislatlarni namoyon 
boʻlishiga hamda ijoiy qobiliyatlarini oshirishiga yordam beradi. 
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumiy o‘rta va o‘rta max sus, 
kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori. // O‘zbekiston 
Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017. 14-son
2. Nurova I.D. Mehnat ta’limi darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalaridan foydalan-
ish metodikasi. – T.: 2014 
3. Bekmurodova S. Texnologiya fanini oʻqitishda yangicha yondashuv. – T.: 2017 

---

18