Тошкент-2021 3 Август 2021 10-қисм Тошкент август 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

саморазвитию, самообразованию
, инновационной деятельности. 
Для решения этой задачи недостаточно традиционной передачи знаний в готовом виде от 
преподавателя к студенту. Возникает необходимо перевода студента из пассивного потре-
бителя знаний в активного творца, умеющего сформулировать проблему, проанализировать 
пути ее решения, найти оптимальный результат и доказать, и проверить его правильность. 
Особенностью современного высшего образования является преодоление его направлен-
ности лишь на приобретение профессии. Научно-технический и индустриальный прогресс 
диктует необходимость преодоления барьера образования, полученного только в рамках ву-
зовской подготовки. Сегодня перед вузами всех профилей стоит задача - в процессе обуче-
ния всемерно содействовать саморазвитию и самообразованию личности, ее способности и 
готовности к освоению новых знаний и системы социальных ролей.
В настоящее время в качестве ведущей формируется и развивается общественная пара-
дигма, основанная на знаниях. Осознание важности социально-экономического потенциала 
образования привело к идеологии, теории и практике непрерывного обучения «длиною в 
жизнь». Цели и задачи такого обучения провозглашены в 1999 году в Кельнской хартии на 
саммите Большой восьмерки.
 
«Непрерывное образование должно стать главной политиче-
ской программой гражданского общества. Ход и перспективы реализации идеи непрерыв-
ного образования в государствах членах ЕС отражены в проекте «Образование и обучение 
2020».
Так как профессиональная деятельность современного специалиста все более приобре-
тает субъектный характер, отличается высокой степенью самостоятельности, произвольно-
сти, она предполагает обязательное наличие развитой способности к самореализации твор-
ческого индивидуально-личностного потенциала. 
Актуальность проблемы
овладения студентами методами самостоятельной познава-
тельной деятельности, их подготовки к самообразовательной деятельности обусловлена 
тем, что в период обучения в вузе закладываются основы профессионализма, формируются 
умения самостоятельной профессиональной деятельности. В этой связи особенно важно, 

---

34