Тошкент-2021 3 Апрель 2021 10-қисм Тошкент апрель 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

Апрель 2021 10-қисм
Тошкент
barkamol insonni shakllantirish xaqidagi fikrlardan dars jarayonida unumli foydalahish. 2. Dars-
da o‘rganilayotgan mavzu xarakteridan kelib chiqqan holda ijodkor ilgari surayotgan g‘oyani 
aynan o‘quvchi ongiga etkaza olish yo‘lini tanlay bilish. 3. Dars jarayonida turli didaktik va 
texnik vositalardan foydalanish ko‘nikmasiga ega bo‘lish. 4. Dars loyixasini mukammal tuza 
olish va kutiladigan natijani oldindan ko‘ra olish lozim. Bugungi kunda maktablarda sinf-dars 
shaklidagi mashg‘ulotlardan foydalanib kelinmoqda va ularga quyilgan talablar ham o‘zgarib 
bormoqda.darslarni qiziqaqrli uyushtirish uchun o‘qituvchilar yangicha dars turlaridan turli-tu-
man interfaol usul va vositalardan foydalanishlari lozim. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari o‘qish 
darslarida keltirilgan asarlardan, jumladan, A.Oripov asarlaridan foydalanganda dars loixasini 
tuzishda o‘quvchining yoshi, individual xususiyati va darsning davomiyligiga alohida e’tibor 
qaratishi, o‘quvchilarning bilimlarini sinash va qiziqishlarini oshirish maqsadida boshqortirma, 
rebus, o‘yin-topishmoq kabi dars samaradorliigini oshiruvchi vositalardan foydalanuvshi lozim.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
1. G‘aybullaev N., Yodgorov R., Mamatqulova R. Pedagogika. Oliy o‘quv yurtlari uchun 
qo‘llanma.-T.: 2005. 

---

99
Апрель 2021 10-қисм
Тошкент
BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI TA’LIMIDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV
Ibragimova Gulnora Azodovna
Xorazm viloyati Xonqa tumani 
33-son umumta’lim maktabi 
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
Annotatsiya:
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘rgatishning asosiy maqsad va 
vazifalari, boshlang‘ich sinf ona tili dasturining asosiy bo‘limlariga doir masalalar tahlil qilinadi.