Тошкент-2020 umumiy pedagogika (pedagogika nazariyasi)

d) o‘quvchilarda bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdan iborat.

19. Ta’limni tashkil etish nechta bosqichdan iborat?

a) bilish, asoslash;

b) umumlashtirish, tashkil yetish;

s) o‘quv materialining bo‘laklari;

d) takrorlash nazorat va baho, tushunish;

e) a, b, s, d.

20. Ta’lim jarayonining tuzilishi qaysi javobda o‘z aksini topgan?

a) ta’lim maqsadi, o‘qitish va o‘rganish faoliyati hamda natija;

b) o‘quv materialining mazmuni va ta’limni tashkil qilish shakllari;

s) ta’lim metodlari;

d) ta’lim vositalari;

e) a, b, s, d.

21. Ta’lim jarayonining qanday qonun va qonuniyatlari mavjud?

a) jarayon maqsadi, mazmun va metodlarining ijtimoiy jihatdan shartliligi, ta’lim va tarbiyaning o‘zaro bog‘liqligi, pedagogik jarayonning bir butunligi va birligi qonuni;

b) nazariya va amaliyot birligi va o‘zaro aloqa, ta’lim jarayonning dinamikalik (rivojlanish) qonuni;

s) ta’lim jarayonida shaxsning rivojlanish, ta’lim-tarbiya jarayonini boshqarish, rag‘batlantirish, ta’lim jarayonida sezgi, mantiqiylik va tajriba birligi, tashqi (ta’lim) va ichki (bilish) faoliyatining birligi qonuniyatlari;

d) ta’lim jarayonining shartlilik, ta’lim va tarbiya o‘rtasida qonuniy bog‘liqlik, o‘qituvchi va o‘quvchi-talaba o‘rtasidagi o‘zaro ta’sir qonuniyatlari;

e) a, b, s, d.

22.........o‘rganilayotgan materialni egallashga qaratilgan turli didaktik vazifalarni hal etish bo‘yicha o‘qituvchining o‘rgatuvchi ishi va o‘quvchilar o‘quv-bilish faoliyatini tashkil etish usullari tushuniladi.

A.Metod

B.Ta’lim metodlari*

S.Ta’lim usuli

D.Metodika

23.O‘quvchilarning bilish faoliyati tavsifiga ko‘ra ta’lim metodlari tasnifi qaysi olimlar tomonidan ishlab chiqilgan?

A.I.Ya.Lerner va M.N.Skatkin*

B.E.I.Golant, N.M.Verzilin

S.M.A.Danilov va B.P.Esipov

D.M.I.Maxmutov

24.O‘rganilayotgan ob’ekt harakat dinamikasini ochib berishda qo‘l keluvchi va ayni chog‘da predmetning tashqi ko‘rinishi va ichki tuzilishi haqida to‘laqonli ma’lumot berishda keng qo‘llaniluvchi metod qaysi?

A.Tushuntirish

B.Demonstratsiya*

S.Evristik suhbat

D.Ekskursiya

25. Blum toksonomiyasiga ko‘ra bilim olish darajasining 4 bosqichi qanday nomlanadi?

A.Tahlil qilish*

B.Sintez

S.Qo‘llash

D.Tushunish