Toshk ent davlat pedagogika universiteti

42-mavzu.
Yuklamalar. 
Yuklamalarning 
grammatik 
xususiyatlari. 
Y uklam alam iig tuzilishiga ko ‘ra turlari.
43-mavzu.
Alohida guruh so'zlar. Modal so‘zlar, ularning m a’no va grammatik 
xususiyatlari, sintaktik vazifalari.
44-m avzu. Undovlar. Ularning grammatik xususiyatlari. Undovlam ing otlashishi, 
sintaktik vazifasi. Undovlarning turlari: his - hayajon (emotsional) va buyruq - 
xitob undovlari
45-m avzu.Taqlidso‘zlar. Ularning Grammatik xususiyatlari, otlashishi, taqlid 
so‘zlarning sintaktik vazifasi; turlari.
Bolalar adabiyoti
46-m avzu.A dabiyot (bolalar adabiyoti) faniningmaqsad va vazifalari. Bolalar 
kitobxonligi haqida.
16

---

47-m avzu.B olalar ad abiyoti va bolalar folklorining m umtoz adabiyot 
namunalari bilan bog‘liqligi.
4 8-m avzu.O ‘zbek b o la lar ad ab iy o tin in g v u ju d g a kelishi. 0 ‘tgan asrning 30-
40-yillaridagi o ‘zbek bolalar adabiyoti. Hozirgi davrdagi o ‘zbek bolalar 
adabiyoti.
49-m avzu.A lisher Navoiy va Gulxaniy ijo d id ata’lim -tarbiyam asalalari.
50-m avzu .A.Avloniy va H.H. Niyoziy ijo d id a ta ’lim -tarbiyagaoid g'oyalar.
51-m avzu .G ‘afur G ‘ulom va Quddus M uhammadiyning hayoti va ijodiy 
faoliyati.
52-m avzu .Zafar Diyor va Sh.Sa’dullaning hayoti va ijodi.
53-m avzu .Sulton Jo ‘ra va Hakim N azim ing hayoti va ijodi.
54-m avzu. P o ‘lat M o‘min va Qudrat Hikmatning hayoti va ijodi.
55-m avzu . Xudoyberdi T o‘xtaboyev va 
Farhod Musajon hayoti va ijodi.
56-m avzu . M iraziz A ’zam va Tursunboy Adashboyev hayoti va ijodiy faoliyati.
57-m avzu . Qainbar Otaning va Muhammad Alining hayoti va ijodiy faoliyati.