Tisodiyot instituti

O’quv fanining maqsadi va vazifasi
Fanni о‘qitishdan maqsad – talabalarga tahlil qilish usullari va natijalarini rasmiylashtirish tartibini, auditorlik tekshiruvidan o’tkazish, moliyaviy hisobot bo’yicha auditorlik xulosasi hamda hisobotini rasmiylashtirish, ularning qonun hujjatlarga mosligi to’g’risida xolis va asosli fikrni shaklllantirish uchun zarur bo’lgan auditorlik tamoyillarini o’rgatish hamda ularni amaliyotda tadbiq etish ko’nikmasini hosil qilishdan iborat.
Ushbu maqsadga erishish uchun fan talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko’nikmalar, iqtisodiy hodisa va jarayonlarga uslubiy yondashuv hamda ilmiy dunyoqarashini shakllantirish vazifalarini bajaradi.
Fan bo’yicha talabalarning bilim, ko’nikma va malakalariga quyidagi talablar qo’yiladi. Talaba:

• 
  iqtisodiy tahlil qilish va auditni o’tkazish tamoyillari, iqtisodiy tahlil va audit ob’ektlari, iqtisodiy tahlil usullari, xo’jalik yurituvchi sub’ekt moliyaviy-xo’jalik faoliyatini tahlil qilish va auditdan o’tkazishning nazariy va uslubiy asoslari, auditorlik faoliyati haqida tasavvurga ega bo’lishi; (bilim)
  
• 
  korxona faoliyatini tahlil qilish va auditdan o’tkazishning nazariy va uslubiy asoslarini; moliyaviy hisobotni tahlil qilish usullarini; milliy va xalqaro audit standartlari talablarini, auditorlik tekshiruvlari samaradorligini oshirish va takomillashtirish uslubiyotlarini bilishi va ulardan foydalana olishi; (ko’nikma)
  
• 
  tahlil jarayonida kerak bo’ladigan manbalar hajmini aniqlash, qayta ishlash va tahlilga moslashtirish; tahlil natijalarini umumlashtirish, rasmiylashtirish, auditorlik xulosa va hisobotlarini tayyorlash ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak; (malaka)
  

Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar
Talabalarning “Iqtisodiy tahlil va audit” fanini o‘zlashtirishlari uchun o‘qitishning ilg‘or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi informatsion-pedagogik texnologiyalarni tatbiq qilish muhim ahamiyatga ega. Fanni o‘zlashtirishda elektron materiallar, virtual stendlar hamda soliq xizmati organlari web-saytlari ma’lumotlaridan axborot texnologiyalardan foydalaniladi. Shuningdek, muqobil variantlarni baholash va qaror qabul qilish, muammolar yechimiga kelish, jarayondagi izlanish, tadqiqot o‘tkazish tarzida tashkil qilish, intiluvchanlikni shakllantirishga qaratilgan mustaqil ta’lim metodlarining qo‘llanilishi, mustaqil, tahliliy, ijodiy fikrlash uchun muhit yaratilishi, jarayonning modellashtirilishi, hamkorlikning ortishiga erishish kabi pedagogik texnologiyalardan ma’ruza va amaliy darslarda foydalaniladi.
Fanni o’qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalar, jumladan quyidagi interaktiv uslublardan, jumladan muhokama-munozara, jamoaviy muhokama yoki muammolar ruyxatini tuzish, vaziyatni o’rganish, tahlil qilish, bahs yoki munozaralar olib borish, tanqidiy fikrlash, rolli o’yinlar, kichik guruhlarda ishlash, aqliy hujum, klaster (tutam, bog’lam), baliq skeleti, ajurli arra, FSMU, bumerang, skarabey, kaskad, Veyer, pinbord, “T-sxema”,, delfi, blits-so’rov, “Nima uchun?” texnologiyalari, ma’ruza-anjuman texnikasi, BBXB (Bilaman, bilishni xohlayman, bilib oldim), kontseptual va insert jadvallaridan keng foydalaniladi.
Fan buyicha ma’ruza matnlarini tayyorlashda chet mamlakatlar, jumladan Hamdo’stlik mamlakatlarida yangi chop etilib. "Internet" tizimi orkali tarqatilgan elektron darsliklar, o’quv qo’llanmalar va ma’ruza matnlaridan foydalaniladi. Shuningdek, ma’ruzalarni o’tishda elektron ma’ruzalardan, mavzularga mos multimediali slaydlar va videofilmlardan foydalanish ko’zda tutiladi.
Amaliy mashg’ulotlarda elektron mashqlar va masalalar to’plamlaridan, kompyuterlar yordamida fan buyicha kompyuter o’yinlari, test savol-javoblari, laboratoriya mashg’ulotlarida esa qurilmalar va jihozlarning hamda texnologik jarayon kechishining kompyuterdagi elektron modellaridan, virtual laboratoriyalardan foydalaniladi.

“Iqtisodiy tahlil va audit” fanidan mashg‘ulotlarning mavzular va soatlar bo‘yicha taqsimlanishi:

	Umumiy o‘quv soati		186 soat
	Shu jumladan: Jami auditoriya soatlari 28 soat
	Ma’ruza		14 soat
	Amaliy mashg‘ulotlar		14 soat
	Mustaqil ta’lim		158 soat