Tinglovchi: I. Otajonova O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi



Download 0,79 Mb.
bet7/7
Sana07.01.2022
Hajmi0,79 Mb.
#327385
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
iqbol

IV. Guruhda ishlash.

  • IV. Guruhda ishlash.
  • 1-guruh. Tashqi tuzilishi haqidagi ma’lumotlar bilan jadvalni to’ldiring.
  • Nomi
  • Yashashmuhiti
  • Boshi
  • Ko‘zqovoqlari
  • Burunteshigi
  • Quloqparda
  • Tili
  • Oyoqlari
  • Terisi
  • Kaltakesak
  • Baqa

2-guruh.Ichki tuzilishi.

  • 2-guruh.Ichki tuzilishi.
  • Organ nomi
  • Baqa
  • Kaltakesak
  • Skeleti
  • Nafas olish
  • Qon aylanish
  • Hazm qilish, ayirish, nerv sistemasi

3-guruh.Ko`payishi va rivojlanishi, regeneratsiyasi haqida ma’lumot bering.

  • 3-guruh.Ko`payishi va rivojlanishi, regeneratsiyasi haqida ma’lumot bering.
  • V. Guruhlar taqdimoti.
  • VI.Darsni mustahkamlash:
  • 3-4 minutli multimediya taqdim etiladi.
  • VII.Muhokama.
  • Bugungi dars nimasi bilan sizga yoqdi?
  • Kaltakesaklarning qaysi belgilari baqanikidan kuchli rivojlangan?

VIII.Darsda faol qatnashgan o‘quvchilarni baholash.

  • VIII.Darsda faol qatnashgan o‘quvchilarni baholash.
  • Izoh: O‘quvchilar bilimini baholashda testlardan foydalanish mumkin.
  • 1.Sudralib yuruvchilarning qanday sinflari bor?
  • A) Ilonlar, toshbaqalar, timsohlar.
  • B) Tangachalilar, toshbaqalar, timsohlar.
  • C) Kaltakesaklar, timsohlar.
  • 2.Ildam kaltakesakning uzunligi necha santimetr?
  • A) 10-15 sm;
  • B) 20-25 sm;
  • C) 15-20 sm.
  • 3. Kaltakesakning hazm qilish, ayirish va nerv sistemasining tuzilishi qaysi hayvonnikiga o‘xshaydi?
  • A) Baqanikiga;
  • B) Baliqnikiga
  • C)Hasharotnikiga
  • 4. Kaltakesakning qaysi sezgi organi rivojlangan?
  • A) Ko`zi, qulog`I, burni, tili.
  • B) Qovoqlari, terisi, tili.
  • C) Yon chizig`I, tangachalari, tili, burni.

XULOSA

  • Zoologiya kursining Davlat ta'lim standartida keltirilgan o'quv dasturida ham yuqorida ko'rsatilgan ta'lim-tarbiyaviy vazifalarni amalga oshirish ko'zda tutilgan. Mazkur dastur bo'yicha zoologiyaga oid bilimlar asosini eng sodda bir hujayralilardan boshlab murakkab tuzilgan sutemizuvchilargacha bo'lgan hayvonlarning tuzilishi va hayot kechirishi, ularning yashash muhiti bilan munosabatlari, individual va tarixiy rivojlanishi, tabiat va inson faoliyatidagi ahamiyati; hayvonot dunyosini muhofaza qilish, ko'paytirish va undan oqilona foydalanish to'g'risidagi bilimlar tashkil etadi.

E`TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!


Download 0,79 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish