Тимонина и. В

 
Аннотации литературы 
Лаврентьева Н.Б., Нечаева А.В. Педагогическая этика Барнаул: изд-во АлтГТУ, 
2010.- 155с 
В учебном пособии рассмотрены основные компоненты педагогической этики: нравст-
венное сознание педагога, этические основы его профессионального общения, специфика 
взаимоотношений педагога и обучающегося, проблемы речевого и поведенческого этике-
тов. Учебный материал поможет студентам и слушателям всех форм обучения профес-
сионального образования не только осознанно и прочно усвоить материал курса, но и нау-
читься разнообразным способам анализа и оценки ситуаций в области общенаучной и пе-
дагогической этики, анализировать и оценивать результаты своего педагогического обще-
ния в соответствии с этико-нравственными нормами профессии. Пособие предназначено 
для бакалавров, студентов, магистров, аспирантов педагогических специальностей и пре-
подавателей при освоении ими дополнительной квалификации «Преподаватель» и «Пре-
подаватель высшей школы», может быть полезно слушателям ФПК, учителям средних 
школ и ПТУ.
Мишаткина Т.: Педагогическая этика: Учебное пособие. 2004 
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений подготовлено в соответствии 
с Государственным образовательным стандартом высшего образования РФ и программой 

---

учебного курса. Пособие посвящено вопросам этики и культуры общения педагога в сис-
теме отношений "по вертикали" (педагог - учащийся) и "по горизонтали" (педагог - педа-
гог). Построено по принципу блочно-модульной системы. Включает блоки: основы про-
фессиональной педагогической этики; этика гражданственности и экологическая этика; 
этика и культура межличностного общения в молодежной среде; этикет и культура пове-
дения. В пособие включены: вопросы, упражнения и тесты для обсуждения и самоконтро-
ля; сценарии ролевых и ситуативных игр; практические советы и рекомендации по этике-
ту и культуре общения; упражнения для аутотренинга, а также методические материалы: 
примерная программа курса, планы семинарских занятий; темы рефератов, литература по 
основным разделам...
Вместо введения. Прикладная этика как «практическая философия»