Tili o’rganilayotgan mamlakat adabiyoti (Yaponiya) fanining ishchi o’quv dasturi ta’lim sohasi

1. O‘quv fani o‘qitilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar
Tili o’rganilayotgan mamlakat adabiyoti (yapon adabiyoti) fanini o’zlashtirish jarayonida talabalar:
- adabiyotshunoslik fanining, zususan yapon adabiyotining tarkibiy qismlari, uning badiiy so’z san’atini o’rganuvchi fan ekanligi;
- yapon adabiyotining qadimdan hozirgi davrgacha bo’lgan tarixi va nazariyasi, adabiy tanqid to’g’risidagi keng bilimni egallay olish;
- yapon adabiyotshunosligining maktab va yo’nalishlari;
- badiiy adabiyotning psixologiyasi va vazifalari; badiiy adabiyotning borliq bilan aloqasidagi muammolar;
- adabiy uslub, janr va usullarning muammoli masalalari;
- tili o’rganilayotgan mamlakat adabiyotining jahon adabiyoti kontekstidagi o’rni haqidagi tasavvurga ega bo’lish;
- O’zbekistonda va xorijiy davlatlarda nashr qilingan ilmiy adabiyotlar bilan ishlash;
- Sharq adabiyoti an’analaridan tili o’rganilayotgan mamlakat adabiyotining milliy xususiyatlarini ajrata olish; - turli adabiyotning o'zaro ta'sir shakli va modellarini turkumlarga ajrata olish;
- tili o’rganilayotgan mamlakat adabiyoti bo'yicha g'arb tillarida olib borilayotgan asosiy izlanishlar malakasiga ega bo'lish va ulardan foydalana olish;
- adabiy asarlarni o'rganishda nazariy bilimlarni qo'llash;
- adabiy ijodga kasbiy nuqtai nazarda qarash; - jahon adabiyotidagi jarayonlarni o'zaro bog'liqlik nuqtai nazaridan tahlil qilish;
- o'z bilimlarini hozirgi zamon g'arb adabiyotidagi oqimlarning tili o'rganilayotgan mamlakat adabiyoti jarayoniga ta'sirini o'rganishda tarixiy va turli metodologik tamoyillarni qo'llash;
- turli adabiyot maktablari yodgorliklarining janr va uslubiy farqlarini aniqlash;
- yapon adabiy asarlarini o'rganishda nazariy bilimlarini qo'llay bilish ko'nikmasiga ega bo'lishi kerak.
2. Ma’ruza mashg’ulotlari

1-jadval