Tildagi ayrim so’zlar shakily jihatdan, ayrimlari ma’no jihatdan, bir xillari esa talaffuzi jihatidan o’xshash bo’ladi



Download 1,29 Mb.
Pdf ko'rish
bet31/38
Sana08.07.2022
Hajmi1,29 Mb.
#758212
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   38
Bog'liq
boshlangich sinf ona tili darsliklarida omonim antonim sinonim paronimlarning berilishi va ularni oqitish uslubiyoti

BIG 
- katta 
LITTLE 
- kichkina
STRONG 
- kuchli 
RED
- qizil 
BEAUTIFUL 
- chiroyli 
Bu so‘zlar o‘qituvchi yordamida jo‘r bo‘lib qayta-qayta talaffuz qilinadi.
2-topshiriq. 


88 
 O‟qituvchi
: Endi biz sizlar bilan ―kim topqir ― o‘yinini o‘ynaymiz. Bu o‘yinda 3 
nafar o‘quvchi doska oldiga chiqib o‘quvchilarga qarab turadi. O‘qituvchi ularning 
orqasiga o‘tib o‘tirgan o‘quvchilarga rasm ko‘rsatadi o‘quvchilar bu rasmga ta‘rif
berib turli xil belgilarini aytadilar. 
Doskada turgan o‘quvchilar bu belgilarni eshitib nimaning rasmi ekanligini topishi 
kerak bo‘ladi. 
Masalan: Tulki- ayyor, yovvoyi hayvon, sariq rangli… 
Quyon-… 
Ayiq-… 
Topqir o‘quvchilar rag‘batlantiriladi. 
3-topshiriq. 
O‟qituvchi
: Bolajonlar navbatdagi topshiriqni ―kim chaqqon‖ deb nomlaymiz.
Hozir meni qo‘limda vagonchalar bor bu vagonchalarni o‘z o‘rniga qo‘yishimiz 
kerak bunda sizlar menga yordam berasizlar.
Har bir vagonchada 4 tadan so‘zlar yozilgan bu so‘zlarga ma‘nodosh (yaqin 
ma‘noli) so‘zlar topib yozishlari kerak: 
Masalan: Chiroyli, …. 
Katta, … 
Shirin, … 
Odobli, ... 
Topshiriqni tez va to‘g‘ri bajargan guruhlar rag‘batlantiriladi. 
Darsni mustahkamlash: 
Bu bosqichda o‘quvchilar ―so‘zlar zanjiri‖ ni hosil qiladilar. Og‘zaki tarzda 
belgi bildiruvchi so‘zlar o‘quvchilar tomonidan ketma - ket aytiladi. 
Baholash
:
O‟qituvchi
: bolajonlar bugungi mustahkamlash darsi sizlarga yoqdimi? 
(o‘quvchilar fikri so‘raladi) Bugun darsimizda qaysi guruhlar faol qatnashdilar ? 
(2-3 o‘quvchi fikri so‘raladi) o‘quvchilar fikri hisobga olingan holda faol 
qatnashgan guruh aniqlanib o‘qituvchi tomonidan rag‘batlantiriladi, barcha 
guruhlardan faol qatnashgan o‘quvchilar ham baholanadi.


89 

Download 1,29 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish