Til ko’nikmalari integratsiyasi

Qiyinlik darajasi – 2 
Welches Lernziel bestimmt bei der Unterrichtsplanung? 
Die Schüler können am Ende auf Deutsch nach dem Weg fragen. 
Sie schreiben ein Diktat. 
Sie singen ein Lied. 
Die Schüler dürfen frei. 
 
№ 57. 
Manba: 
Bimmel Peter., Kast Bernd., Neuner Gerhard. Deutschunterricht planen. Neu. 
Fernstudieneinheit 18. Langenscheidt Verlag. München. 2011, Kapitel 2, 2.1. 
Qiyinlik darajasi – 2 
Wie arbeiten die Schüler, was sie tun?  
Sie arbeiten individuell. 
Sie essen.  
Sie schlafen. 
Sie korigieren. 
 
№ 58. 
Manba: 
Bimmel Peter., Kast Bernd., Neuner Gerhard. Deutschunterricht planen. Neu. 
Fernstudieneinheit 18. Langenscheidt Verlag. München. 2011, Kapitel 2, 2.1. 
Qiyinlik darajasi – 2 
Welcher Charakter haben Materialen? 
“instrumentellen Charakter” 
“schwachen” 
“starken” 
“armen”