«Тикувчилик иишлаб чи=ариш» йыналиши быйича ы=ув амалиети

O’quv amaliyoti o’tkazish bosqichlari
Faoliyat turlari
Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchi
1-bosqich. Kirish. 5 daqiqa	Mavzuni elon qiladi. Mavzu bo’yicha vazifalarni tushuntiradi. Bajariladigan ishlaar ketma-ketligi bilan tanishtiradi.	Eshitadi.
2-bosqich. O’quv materialini bayon qilish. 20 daqiqa.	Mazkur mavzu bo’yicha o’quv materialini (4-bo’limga asosan) bayon qiladi. O’quvchilarning birlashtiruvchi choklar bo’yicha bilimlarini test savollari bilan tekshiradi.	Diqqat bilan eshitadi, kuzatadi Test sovollariga javob beradi.
3-bosqich. Kirish. yo’riqnomasi 40 daqiqa.	O’quvchilarni mehnat xavfsizligi qoidalari bilan tanishtiradi. Ishlab chiqarish sanitariyasi va elektr, yong’in xavfsizligi qoidalariga rioya qilishini tushuntiradi. O’quvchilar yo’llanma xaritasi bilan ta’minlanadi. Birlashtiruvchi choklar turlarini tikilishini amalda ko’rsatadi. Har bir joyda qanday ish olib borilishi bo’yicha yo’l-yo’riq ko’rsatadi. Vazifani bajarish uchun vaqt belgilaydi. Mashqlar oldidan nazorat qilishi va bajarilgin ishni taqqoslab turish uchun o’quvchilarga etalon bo’o’laklar tarqatadi.	Usta bajarib ko’rsatayotgan ishni diqqat bilan kuzatadi.
4-bosqich. Amaliy ish. 145 daqiqa.	O’quvchilarni bajariyotgan ishlarini tekshirish uchun ish o’rinlarini aylanib chiqadi va joriy yo’l yo’riqlar beradi.	Mashinalarda birlashtiruvchi choklarning turlarini tikish ishlarini bajaradi. Bunda o’z-o’zini nazorat qilish elementlarini ham bajaradi, ya’ni chizg’ichda yoki o’lchov tasmada choklar kengligini bir necha joyda tekshiradi; Baxyaqator tekisligini va sifatini baxyaqatorlar uchlarida puxtalamalar borligi va ularning uzunligini tekshiradi.
5-bosqich. Baholash tahlil qilish. 30 daqiqa.	Har bir o’quvchi bajargan ishlarni qabul qiladi va yakun yasaydi. Bajarilgan ishlardagi yutuq va kamchiliklarini ko’rsatadi. Uyga vazifa va uni bajarish uchun tavsiyalar beradi.	Bajargan amaliy ishini topshiradi. Usta bergan ko’rsatmalarni eshitadi. Uy vazifasini daftarga yozib oladi.