Thesis · April 2020 doi: 10. 13140/RG

ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
198 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ
1-расм. Географияни ўқитишда ўқувчиларда геологик билим, кўникма, малака, 
компетенцияларни таркиб топтириш методик тизими 
Синфдан ташқари 
машғулотлар: 
Ёш 
иқтисодчилар тўгараги, 
оммавий тадбирлар 
Ўқитиш методлари:
репродуктив, фаол, амалий, мантиқий методлар
 
 
 
Дарс:
амалий, 
лаборатория
ишлари 
Дарсдан ташқари ишлар:
экскурсия, географик 
тажриба майдончасидаги 
ишлар 
Ўқитиш воситалари: 
дидактик материаллар, ностандарт тестлар, мультимедияли 
ресурслар, воситалар, схема ва жадваллар 
 
Географияни ўқитишда ўқувчиларда геологик тушунчаларни шакллантириш ва 
ривожлантиришнинг методик тизими 
Ўқувчининг ўқув-билиш 
фаолияти:таҳлилий, қиёсий, 
мантиқий фикрлаш орқали геологик 
тушунчалар, билим, кўникма ва 
малакага эга бўлади 
 
Ўқитувчининг педагогик фаолияти: 
геологик тушунчаларни 
шакллантиришда витаген, аксиологик, 
иқтисодий ёндашувларга таянилади 
Географиядан таълим-тарбия жараёни 
Иқтисодий ёндашув омиллари:
витаген, дидактик, конструктив
 
Дидактик функциялар: 
Геологик билимларни янгилаш, тўлдириш, тиклаш, коррекциялаш, уларга амал қилиш, 
иқтисодий самарадорлик кўрсаткичларини аниқлаш 
юзасидан йўл харитасини шакллантириш 
Инновацион таълим технологиялари 
Рефлексив 
технологиялар 
Аксиологик 
таьлим 
технологиялари 
Иқтисодий 
тафаккурни 
ривожлантириш 
технологиялари