Theory and practice of ecological competence in students

THEORY AND PRACTICE OF ECOLOGICAL COMPETENCE IN 

STUDENTS 

Mirzaeva.N. A. doctoral student of Tashkent state pedagogical University 

named after Nizami, Bunedkor street 27 Tashkent Uzbekistan  

[e-mail]

 

 Abstract: the article considers  the  necessity  of generalization, analysis  and 

systematization of accumulated knowledge in the field of pedagogy and analysis of 

pedagogical problems, human-environmental interaction in the XXI century. It was 

noted  that  the  ecological  state  of  the  modern  world  is  associated  with  educated, 

competent,  high  spiritual  values  and  people  living  in  harmony  with  the 

environment.  In  this  regard,  environmentally  competent  professionals  play  an 

important  role  in  shaping  a  stable  future.  The  article  defines  actual  ecological 

knowledge and ecological education in the whole world and Uzbekistan.