The theory of general fanidan yakuniy nazorat savollari

?Islomiy qariyatlarda payg‘ambarlar ham kasb-xunar bilan shug‘ullanishi zikr etilgan. Nuh (alayhissalom) qaysi kasb bilan shug‘ullangan?
+duradgor-usta bo‘lgan
= temirchi bo‘lgan
=naqqosh bo‘lgan
=dehqonchilik qilgan


?Mehnat tarbiyasiga oid g‘oyalardan ushbu g‘oya kimga tegishli «Har kimning zari bo‘lmasa-da, ammo hunari bo‘lsa, dunyoda hech bir xavf-xatari bo‘lmaydi?
+Nizomiy Ganjaviy
=Alisher Navoiy
=Yusuf Xos Hojib
= Imom al-Buxoriy


?Dehqon, hunarmand va chorvadorlarni jamiyatning moddiy boyliklarini yaratuvchi sifatida ta’riflagan sharqning buyuk allomasi kim?
+Yusuf Xos Hojib
= Aflotun
= Konfutsiy
= A.Fitrat


?Shaxsda mehnat tarbiyasi sifatlarini namoyon qiluvchi to‘g‘ri keltirlgan qatorni toping?
+intizom, batartiblik, ishchanlik, tashabbuskorlik
= axloq, bilim, malaka, ishchan, tushunish
= tejkor, ko‘nikma, intizom, o‘rganish
= g‘ayratli, malaka, ta’lim, o‘qish

?O‘quvchilarda umummehnat kasb ko‘nikmalarini hosil qilish, muayyan kasbga yo‘llashning mazmuni, shakillari, usul va vositalarini o‘zida mujassamlovchi pedagogik faning alohida tarmog‘i bu.....?

+mehnat tarbiyasi
=mehnat ta’limi
=mehnat turlari
=mehnat kodeksi
?Politexnik va mehnat ta’lim-tarbiyasining yosh avlodda mehnatga, ijtimoiy hayotning ma’lum bir sohasiga doir bilim, ko‘nikma, malaka hamda odatlarni tarkib toptirish va rivojlantirishga yo‘naltirilgan jarayo bu..... ?
=mehnat tarbiyasi
+mehnat ta’limi
=mehnat turlari
=mehnat kodeksi


?Mehnat tarbiyasini tashkil etishdagi asosiy jihat nimalar inobotga olinadi?
+yosh xususiyatlari, ruhiy, aqliy va jismoniy imkoniyatlar
= bilim, ko‘nikmalar va malakalar
=yosh xususiyatlari bilim va ko‘nikmalar
=kattlar nazoraati, ko‘nikmalar va malakalar