The Analysis of a non-Literary Text by Using the Critical Reading Strategies pjaee, 18 (4) (2021)

3.

 

Elements of the Study: 

The  communicative  competence  and  the  interactive  competence  have  had  a 

profound  effect  on  teaching,  learning  and  testing  a  second  language.  A  basic 

amount of research has  been done on these three skills.  They were not  mixed 

for discussion in one study. 

This article explores these three skills in depth. This article had a dual purpose: 

(1)  to  provide  a  historical  account  of  language,  communication,  and 

interactivity  skills,  and  (2)  to  review  the  literature  related  to  it  in  order  to 

identify  gaps,  if  any,  with  intent.  To  come  up  with  new  research  ideas. 

Regarding  the  three  types  of  skills  in  order  to  achieve  the  objectives  of  the 

study,  an  in-depth  study  of  literature  was  conducted.  Based  on  a  review  of 

relevant research on language, communication and interactive skills.