Thank you for purchasing the following enhanced e-book —another quality product from



Download 2,08 Mb.
Pdf ko'rish
bet159/166
Sana08.08.2021
Hajmi2,08 Mb.
#142481
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   166
Bog'liq
daily warm ups nonfiction reading grade 6

 
24
 
Nelson Mandela


©Teacher Created Resources 
161 
#5036 Daily Warm-Ups: Nonfiction Reading
Warm-Up 
Check Your Understanding
/
4
Name ______________________________________________ 
  1.
  From the context of the passage, when was Louis Braille born?
 
a.  1809 
c.  1814
 
b.  1812 
d.  1819
  2.
  How long did it take Louis to invent a system of writing for the blind?
 
a.  three years 
c.  one year
 
b.  twenty years 
d.  fourteen years
  3.
  What led to Louis Braille’s blindness?
 
a.  stabbing himself with an awl 
c.  a bee sting
 
b.  an eye infection 
d.  both a and b
  4.
  From the context of the passage, what is a stylus?
 
a.  a tool for reading
 
b.  a tool for punching holes
 
c.  a new dance
 
d.  both a and b
Louis Braille was the three-year-old son of a 
French leather worker when he accidentally 
stabbed himself in the left eye.  He was trying 
to push a sharp, pointed awl through a piece 
of leather in his father’s shop.  His parents 
stopped the bleeding and took him to a doctor.  
However, in 1812, even doctors did not yet 
know about germs.  Louis got an infection 
in his injured eye, and it spread to his good 
eye.  Within two years, Louis lost all of his 
sight and was permanently blind.  Despite 
his blindness, his family helped him learn the 
places where he was walking.  They taught 
him to recognize the voices of neighbors.  His 
sister taught him to identify letters made of 
straw when he touched them.  He was even 
allowed to attend the village school.  He 
learned math very quickly and remembered 
everything the teacher said.
In 1819, Louis went to the first school for the 
blind in Paris, France.  He would spend the 
rest of his life there.  By the age of fourteen, 
Louis had read all fourteen of the Institute’s 
raised letter books.  He realized that a new 
code was needed to allow blind students to 
read with their fingers.  He experimented with 
several codes using raised dots.  He worked 
every night with a stylus, punching holes in 
paper.  Within three years, he developed the 
Braille system, named in his honor by the 
other students.  It took Louis twenty years to 
have his own system accepted.  The authorities 
at the Institute first destroyed many of his 
books.  Today, Braille is the most popular 
reading method for the blind.
Fascinating People

Download 2,08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   166




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish