Тезисы titul indd

Материалы и методы: 
Для достижения цели исследования 
использовались 
методы: 
исторический, 
аналитический, 
логический, 
монографический, статистический и анкетного опроса. Единицами наблюдения 
являлись 32 студента, обучающихся в лаборатории мастерства «Фабрика 
лидеров здравоохранения» [6,7]. 
Результаты: 
В процессе исследования было установлено, что в 78,6% 
случаев углубленное изучение студентами опыта работы лидеров Сеченовского 
Университета основывалось на регулярном упоминании об их заслугах 
профессорско-преподавательским составом. Для подготовки к семинару-
конференции студенты использовали материалы, размещенные в сети Интернет 
(92,9%). В 100% случаев обучающиеся в полной мере освещали биографии 
великих врачей, заслуги в здравоохранении и в 71,9% случаев раскрывали их 
лидерские качества. По отзывам студентов, данная конференция расширяет 
кругозор по истории alma-mater (92,9%), способствует развитию лидерских 
качеств и коммуникативных навыков (71,4%) [8]. 
Чтобы исторические заслуги корифеев медицины не стирались, 
молодым врачам сегодня нужно стремиться работать еще больше и лучше. 
Ведь в течение 260 лет специалисты Сеченовского Университета отличались 
смелостью научных идей, талантом первопроходцев, обладали особым 
качеством – всегда доходить до самой сути, когда дело касается лечения 
пациентов. 
Выводы:
Как следует из представленного материала изучение жизни и 
деятельности выдающихся лидеров здравоохранения – эффективный метод 
формирования лидерских качеств и профессионального воспитания будущих 
врачей-специалистов. 
Проведение 
подобных 
семинаров-конференций 
определяет неразрывную связь с выбранной профессией, несет положительный 
эмоциональный заряд. Благодаря таким мероприятиям студенты углубляют 
теоретические знания по истории медицины, приобретают опыт выполнения 
презентации, совершенствуют навыки публичных выступлений.