Texnologiyasi


O’quvfaoliyatini tashkil etish



Download 0,53 Mb.
bet24/96
Sana01.02.2022
Hajmi0,53 Mb.
#421304
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   96
Bog'liq
Мухаммадали поурочка

O’quvfaoliyatini tashkil etish shakli.

Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.

O’qitish sharoiti.

Jixozlangan Qo’lda yoyli Payvandlash usta xonasi.

Qayta aloqaning usul va vositalari.

Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol
- javob, hisobot, va boshqalar.

Ish bosqichlari va vaqti

Faoliyat azmuni

O‘qituvchi

Ta’lim oluvchi




Tashkiliy qism:







1. Ta’lim oluvchilarning davomatini

Mashg‘ulotga




tekshiradi.

tayyorgarlik ko‘radilar.

1-bosqich.
O‘quv mashg‘ulotga kirish
(20 daq)

  1. Ta’lim oluvchilarning mashg‘ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi.

  2. Amaliy mashgulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi.

  3. Amaliy mashg‘ulotning baholash

Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi.
Xavfsizlik texnikasi




mezonlari bilan tanishtiradi.(1-ilova).

jurnaliga imzo




5. Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal

ko‘yadilar. Tinglaydilar.




qilishni eslatadi.







Kirish yo‘riqnomasi (50 daq).
O‘quvchilar bilimini faollashtirish:

  1. Tezkor-so‘rov; savol-javob, aqliy xujum orqali bilimlarni faollashtiradi (2-ilova).

Yangi o‘quv material bayoni:

  1. Uquv amaliyoti mavzusi bo‘yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;

Joriy yo‘riqnoma (135 daq). YAngi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq bajarish.

  1. Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo‘riqnomali texnologik xarita (3-ilova) hamda mustaqil ish bajarish uchun hom-ashyo tarqatadi va ko‘rsatmalar beradi.

  2. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat kiladi va ish jarayonida o‘quvchilar tomonidan qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi.

Yakuniy yo‘riqnoma (15 daq):

  1. Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qiladi.

Savollarga javob beradi.






Tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar.



2-bosqich. Asosiy (200 daq)



Ta’lim oluvchilar o‘z ish joylariga turadilar,
mashgulot rahbari ko‘rsatmalari va yo‘riqli texnologik xaritaga rioya qilgan xolda bajaradilar. Xatolarni to‘girlaydilar.




Foydalanilgan jihozlarni mashgulot rahbariga topshiradilar. Ish joyini tozalaydilar.




3-bosqich. Yakuniy (20 daq)



Yakunlash:

  1. Uquvchilarni amaliy mashgulot bo‘yicha baholarini elon qiladi (4-ilova);

  2. Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga o‘quvchilar e’tiborini qaratadi,

  3. Kelgusi mashgulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi (5-ilova).

Tinglaydilar.


Topshiriqni yozib oladilar.


TASDIQLAYMAN”

Download 0,53 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   96




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish