Texnologiyalari

O‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
V. Mavzuni mustahkamlash
IV. Mavzuni tushuntirish
VI. Baholash
III. Qiziqtirish (motivatsiya)
Mavzu yuzasidan asosiy ma’lumotlar beriladi. Yangi mavzu www://dr.rtm.uz 
sayti yoki QR-kod orqali yuklab olingan taqdimot va videolar yordamida taqdim 
etiladi. O‘quvchilar, o‘z navbatida, diqqat bilan eshitib, mavzu haqida yangi 
bilimlarga ega bо‘ladi. Shuningdek, tayanch tushunchalar, «Diqqat» va «Eslab 
qoling» bloklarini daftarlariga yozib oladi.
О‘quvchilarning  kichik  guruhlarda  bajargan  taqdimotlari  baholanadi.  О‘qituvchi 
darsdagi  faolligi  hamda  savol-javoblardagi  ishtiroklariga  qarab  о‘quvchilarni 
baholaydi.
О‘quvchilarni  dars  mavzusi  bilan  qiziqtirish.  Sinf  doskasida  sana,  mavzu  va 
qiziqtirish uchun savollar yoziladi. О‘quvchilarga quyidagi savollar beriladi va “Aqliy 
hujum” metodi yordamida javoblar tahlil qilinadi. 
1. Videoroliklarni joylashtirish uchun qaysi platformadan foydalangan ma’qul?
2. Sizningcha, yaratmoqchi bo‘lgan loyihangiz qaysi platformalarda ko‘proq mijoz yig‘a oladi?
Yangi mavzudan oldin o‘quvchilarning shu mavzuga oid bilimlari aniqlab olinadi. 
О‘quvchilarni avvalgi darsdagi kabi kichik guruhlarga bо‘lib, ularga 21-betdagi 
amaliy ishni qanday bajarish tushuntiriladi. 
О‘quvchilar Instagram tarmog‘ida rо‘yxatdan о‘tishadi, loyiha mavzusiga mos 
sahifalarga  a’zo  bо‘lib,  ular  faoliyatini  о‘rganishadi.  Shuningdek,  ular  ushbu 
sahifalar haqida ma’lumot tо‘plash va taqdimot qilishlari lozim.