Texnologiyalardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari

Loyiha mavzusi (namuna) 
Pedagogning ta’lim 
jarayoniga innovatsion 
yondashuvi o’qitish sifati va 
samaradorligini kafolatlay 
oladimi? 
Pedagogning innovatsion 
faoliyati aynan nimalarda 
aks etadi? 
Ish tajribasidan qat’iy 
nazar har bir pedagog 
innovator bo’la 
oladimi? 
Pedagogning 
innovatorlik  faoliyati 
darajasi   
Pedagogning innovatsion 
faoliyat malakalarini 
o’zlashtirish dasturi. 
Pedagogning innovatsion 
faoliyatni tashqil etish  
strategiyasi 
 
                                   Modul                                             Modul 
 
 
Loyiha ta’limi texnologiyalaridan o’quv amaliyotida foydalanishda  “o’quv 
loyihaviy faoliyat” tushunchasi ham qo’llaniladi. O’quv loyihaviy faoliyat – o’quv 
maqsadiga erishish yoki muammo, muammoli vaziyatni hal qilish yo’lida talabalar 
tomonidan  izchil amalga  oshiriladigan  harakatlari  majmuasi  sanaladi. 
Talabalarning o’quv loyihaviy faoliyati muayyan bosqichlarda tashqil etiladi. Ular 
quyidagilar: 
 

---

 
 
 
 
 
 
 
 
 
Talabalarning juftlik, kichik guruhlar yoki jamoa asosida turli mavzulardagi 
o’quv loyihalarni tayyorlashlari quyidagi jarayonda kechadi: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Demak, bugungi kunda rivojlangan xorijiy mamlakatlarda ta’lim sifatini 
oshirish, samaradorligini takomillashtirish borasida salmoqli ishlar amalga 
oshirilmoqda. Ta’lim  jarayonining  samaradorligini ta’minlash borasida boy 
tajriba to’plangan.  Ular orasida  loyiha  ta’limi texnologiyalari alohida o’rin tutadi. 
Loyiha ta’lim o’qitish jarayonini loyihalash, dasturlash, modellashtirish orqali 
talabalarga puxta bilimlarni berishni nazarda tutadi hamda talabalarning o’quv 
faolligini oshirish, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiladi.  Hozirgi 
zamon talabiga  to’liq  javob beradigan mutaxassisni tayyorlash bu – davr talabidir. 
Hozirgi vaqtda respublikamizda yosh avlodni tarbiyalash  o’qitish  bilim berish  
zamonaviy axborot texnologiyalarga yaqindan yondashish hamda yangi texnika va 
Loyiha kontseptsiyasini
 
ishlab chiqish
 
Loyihaviy faoliyatni 
tashkil etish 
Loyihaviy faoliyatni 
rejalashtirish 
Loyihaviy vazifalarni 
hal etish 
Hisobot tuzish 
Loyiha (mahsulot)ni 
rasmiylashtirish 
Refleksiya 
Taqdimotni tayyorlash 
Loyiha taqdimoti, 
himoyasi va bahosi 
Hisobot topshirish 
Bosqichlar 
Tayyorgarlik 
bosqich 
Yakunlovchi 
bosqich 
Loyihani bajarish  
bosqich 
Loyiha taqdimoti, talabalar mahsuloti va loyiha 
faoliyatining baholanishi, loyiha faoliyati 
refleksiyasi (auditoriya ishi) 
 
Auditoriyadan tashqarida tashkil  
etiladigan amaliy faoliyat 
Loyihaga kirishish, loyiha faoliyatini tashkil etish 
va rejalashtirish (auditoriya ishi)