Texnologiyalar va pedagogik mahorat

potensial  kreativlik;
• faoliyatdagi  kreativlik.
P otensial  kreativlik 
N .M   G n a tk o n in g   fikricha,  m u ayy an  tash q i 
sharoitlarda  faol  kreativlikka  aylanishga  nazariy  tayyor  shaklda  nam oyon 
b o ‘ladigan  individium ning  potensial  joylashishini  anglatuvchi  kreativ
57

---

faoliyatdir.  Potensial kreativlik  ijodning zaruriy subyektiv shartidir.
Faoliyatdagi  kreativlik 
-  fa o liy atn in g   b iro r  tu rid a   ijodiy  faollik 
k o ‘rsatuvchining bevosita tayyorgarligini t a ’m inlaydigan faoliyatning u yoki 
bu turi tavsifli potensial kreativ individiumning  individual tavsiflari aloqalarini 
yuzaga  keltiradi.  Faol  kreativlik  ijodning  eng  m uhim   subyektiv  shartidir 
(N.M.Griatko).
T adqiqotlar ko ‘rsatadiki,  potensial  kreativlik,  am alga  oshirish  m um kin 
b o ‘lgan kreativlikdir.  U ni faoliyatdagi  kreativlikka o ‘tkazish muayyan faoliyat 
tu r in i  ta sh u v c h i  (su b y e k t)  to m o n id a n   u n in g   o ‘z la s h tirilis h id a   tu b  
o ‘zgartirishlar qilish  orqali  am alga oshadi.
V.A.  S lastenin,  N .M .G n a tk o n in g   potensial  kreativlikni  m un tazam  
faoliyatdagi  kreativlikka  taqlid  qilish  asosida  o ‘zgartirib  borish  haqidagi 
qarashlariga  q o ‘shilgan  holda  uni  to ‘ldirib,  kreativlik  taqlid  qilish,  nusxa 
olish y o ‘li bilan rivojlanadi ham da taqlid qilish asosidagi  ijod,  haqiqiy ijodga 
olib  keladi,  deb  hisoblaydilar.
0 ‘qituvchi faoliyatidagi  kreativlikning bir necha bosqichlarim  belgilash 
m um kin: