Texnologiyalar va pedagogik mahorat

loyihalashtiradi,  lekin  auditoriyadagi  talabalam ing  saviyalarini  hisobga
 
olmaydi;
• 
moslashuvchan.  Bu sathda oiqituvchi o‘quv axborotlarin 'i auditoriyadagi
 
talabalaming  saviyalariga  mos  qilib  mode/lashtiradi;
•  lokal-modellashtirish.  Bu sathda oiqituvchi axborotlami bayon qilibgina
 
qolmavdi,  balki  ayrim  masalalar  bolyicha  bilim,  malaka  va  ko‘nikmalar
 
tizimini  modellashtira  olishi  lozim;
• 
tizimli-modellashtirilgan  bilim.  Bu  sathda  konkret fanni
  o‘ 
zlashtirish
5.2.3.  0 ‘qituvchi faoliyati turlari
144

---

uchun zarur bo4gan o‘zfaoliyati va talabalar faoliyati tizimini modellashtiradi;
•