Ta’lim mazmuni shaxsning shakllanishi yuz beradigan ayni muhitdir.
Hamkorlik pedagogikasi
H am korlik pedagogikasi XX asrning 80-yillarida rivojlana boshladi va
ta ’iimdagi ko‘pgina innovatsion jarayonlam i hayotga chorladi. Bu texnologiya
negizida tan iq li rus va ch e t el pedagoglarining tajribasi yotadi. U lar
K .D .U sh in sk iy , N . P .P irogo v, L .N .T o lsto y , J.J. R usso, Y a.K o rch ak ,
K.Rodjers, E .B em , S.T.Shaskiy, V.A.Suxomlinskiy va boshqalardir.
H am korlik pedagogikasi 4ta asosiy yo‘na!ish b o ‘yicha am alga oshiriladi:
»
Do'stlaringiz bilan baham: |