Texnologiyalar va pedagogik mahorat

shaxsning
 o‘
z-ffzini
 
boshqarishi va o^ini-  o‘z.i safarbar qila olishi hisoblanadi.
  U ning eng m uhim  
y o ‘nalishiaridan  biri 
talabalaming  bilish  faoliyatini  rivojlantirish.
Bunday  yo‘nalish  talabalam ing  o ‘quv  ishlarini  faollashtirish,  ularning 
kasbiy  ixtisoslashishini  aniqlab olish faolligini  o ‘z ichiga oladi.
T ayanch  y o ‘naIish lar  -  t a ’lim ,  fan  va  ishlab   ch iq arish n in g
 
integratsiyalashuvi,  ularning  o ‘zaro  aloqaiarida  yangi  tamoyillarga  o ‘tish.
Shunday  qilib,  innovatsion  faoliyat  omillari  nazariyasi  tahlili  uning  eng 
m uhim  yo’nalishi