Texnologiyalar va pedagogik mahorat


m uayyan  darajadagi  bilim,  m alaka  va  k o ‘nikm alarni  egallashni



Download 4,47 Mb.
Pdf ko'rish
bet241/319
Sana06.01.2022
Hajmi4,47 Mb.
#321253
1   ...   237   238   239   240   241   242   243   244   ...   319
Bog'liq
fayl 480 20210426

m uayyan  darajadagi  bilim,  m alaka  va  k o ‘nikm alarni  egallashni
 
ta 'minlaydi;
•  ta  ’lim  oluvchilarning та ’lum  darajadagi mustaqilligini ta ’m inlaydi;
«S»  d astu ri  ta y a n c h   sta n d a rt  sifatid a  qayd  q ilin ad i.  U n i  b ajarish
o rq aii  t a ’lim   o lu v ch ilar  fan b o ‘y ich a  o ‘quv  m a te ria lin i,  un i  q ay ta tiklay 
olish  d arajasid a  o ‘zla sh tira d ila r.  «S»  d astu ri  v azifalarin i  n isb a ta n   qiyin 
d astu rg a  o ‘tm a sd a n   o ld in   h a r b ir o ‘quv chi  b ajara  olishi  lozim .
«V»  d astu ri  m av zu n i  q o ‘llash  b ilan   b o g ‘liq  m asala la rn i  y ech ish  
u c h u n   za ru r b o ‘lgan  o ‘quv  va  aqliy   faoliyatin in g  u m u m iy  va  o ‘ziga xos 
usuliari  bilan  birga  egallashni  t a ’m inlaydi.  U shbu  d astu rga  k iritilad ig an  
q o ‘sh im c h a   m a 'lu m o tla r   b irin c h i  bosq ich   m a te ria lla rin i  k en g ay tirad i, 
asosiy  b ilim la rn i  isb o tla y d i,  n am o y ish   etad i  va  o y d in la sh tira d i  h a m d a  
tu sh u n c h a la rn in g   am al  qilish   va  q o ‘llan ish in i  k o ‘rsatib  tu rad i.
«А»  dasturi  o ‘q u v ch ilarn in g  b ilim larin i  to ‘la  anglash,  ijodiy q o ‘llash 
d a ra ja sig a   k o ‘ta ra d i.  Bu  d a s tu rd a   ijo d iy   q o ‘lla sh   istiq b o li  to b o ra  
tak o m illash ib  b oru v ch i  m a 'lu m o tla r,  c h u q u rla sh tirilad ig a n   m ateria lla r, 
h am d a  uning   m an tiq iy   aso slan g an lig i jo y lash tirilg a n .
M a te ria lla rn i  ta k ro rla sh d a   tu rli  d arajadag i  v az ifalam i  erk in   tik la sh  
m eto dikasi  q o ‘llanadi.
T abaqalashtirilgan vazifalam i  nazorat  qilishda  individuallikka o ‘tiladi 
va  u  ch uqurlashtiriladi.
126


Inge  U nt,  A.S.  G raniskaya,  V.D.  Shadrikov  tadqiqotlarida  individual 
o ‘qitish  o ‘quv  jarayonini  tashkil  etish  shakli,  m odeli  sifatida  belgilanadi. 
Unda:
• 

Download 4,47 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   237   238   239   240   241   242   243   244   ...   319




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish