“texnologiya va uni o’qitish metodikasi” fanidan

 
 
“TEXNOLOGIYA VA UNI OʻQITISH METODIKASI” FANINING 
MAZMUNI VA MOHIYATI 
Boshlangʻich maktablarda texnologiya fanini taʼlimi va tarbiyasining asosiy 
vazifalari oʻquvchilarni mehnatga tayyorlash. oʻqitish va umum taʼlim 
maktablarining boshlangʻich sinflarida kasb tanlash izchilligini takomillashtirish. 
Davlat taʼlim standartlari talabi boʻyicha tarbiyalash hamda oʻquvchilarni kasb-
hunar egasi boʻlib voyaga yetkazishda nazariy va amaliy bilim berishdir.
Boshlangʻich sinf texnologiya fanini darslarining maqsadi bolalarda 
mehnatga muhabbat va texnologiya fanini kishilariga hurmatda boʻlishni oʻrgatish. 
Topshirilgan ishga masʼuliyat hissini va mehnatdagi intizomni tarbiyalash. 
Oʻqitishni ishlab chiqarish mehnati bilan birgalikda olib borish. Salomatlik va yosh 
uchun zaruriy–foydali, jamiyat uchun kerakli texnologiya fanini izchilligini amalga 
oshirish.
Oʻquvchilarning texnologiya fanini koʻnikmalarini shakllantirishda maktab 
mahalla, oila va jamoatchilikning birgalikdagi harakatlari, oʻz-oʻziga xizmat 
qilishni tashkil qilish, kasb turlari haqida maʼlumotlar berish, kasblar bilan kengroq 

---

9 
tanishtirish, texnologiya fanini faxriylari murabbiyligini rivojlantirish haqida 
uslubiy koʻrsatmalar berish.
Oʻquvchilarda texnologiya fanini unumdorligi va mahsulot sifati kabi 
tushunchalarni tarkib toptirish. Mahalliy sanoat, hunarmandchilik, amaliy sanat 
turlari bilan tanishtirish. Milliy ustachilikning zamonaviy boʻlgan ganchkorlik, 
kulolchilik, gilamdoʻzlik, kashtachilik, etikdoʻzlik kabi ish turlari bilan tanishtirish 
jarayonida mehnatga munosabatni tarbiyalash.
 
Talabalar bilimiga qo‘yiladigan talablar: 
-
Boshlangʻich sinflarda texnologiya fanini darsligining xususiyatlari 
mazmuni vazifalari va maqsadi.
-
Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining sinflar boʻyicha texnologiya fanini 
tayyorgarligi va talablar ularning bilim, koʻnikma va malakalariga qoʻyiladigan 
baho mezoni texnologiyasi.
-
Asosiy oʻquv vositalari darslik oʻquv qoʻllanmasi va boshqa vositalar 
hamda ulardan foydalanish metodikasi.
-
Texnologiya fanini fanini oʻqitishda qoʻllaniladigan barcha metod va 
usullarni bilish.
-
Oʻquv bilish faoliyatini tashkil qilishning asosiy va yordamchi shakllari.
-
Dars ishlanmasida oʻquv jarayonini oʻquv materiali, unga mos metod, 
vosita va oʻqitish shaklini tanlab rivojlantirish.
-
Dastur asosida joriy rejalashtirish.
-
Dastur. Darslik, metodik qoʻllanma, tavsiyalarni tahlil qilib qisqacha 
taqriz yoza olish.
-
Oʻzlari qiziqqan mavzu asosida kurs va bitiruv ishi tarzidagi ilmiy 
izlanishlarning bajarilishini uddalay olish.
-
Turli jarayonlarni bajaruvchi turli xom-ashyolar bilan ishlovchi 
ishchilarning ish xususiyatlari haqida tushunchaga ega boʻlish.
-
Turli xom-ashyolarga ishlov berishda ishlatiladigan asboblardan unumli 
foydalana olish.

---

10 
-
Tayyorlanadigan, yasaladigan, buyumlar chizmasini, shartli tasvirini 
oʻqiy olish.
-
Yasaladigan buyumlar andozasi, chizmasini tuza olish.
-
Texnika xavfsizligi qoidalarini bilish, texnologiya fanini tozaligi va 
madaniyatiga amal qilish.
-
Ilmiy asoslarga suyangan holda zamonaviy ishlab chiqarish hamda turli 
sohalarda ishlaydigan ishchilar texnologiya fanini xususiyatlari haqidagi bilimlarni 
berish.
-
Pedagogik texnologiyaning mazmun va mohiyatini anglab etish.
-
Axborot texnologiyalari yutuqlaridan foydalana bilishlik.
Texnologiya fanini va uni oʻqitish metodikasi fani pedagogika, psixologiya 
va yosh psixologiyasi fanlari bilan bogʻliq. Texnologiya fanini va uni oʻqitish 
metodikasi taʼlimning boshqa metodik predmetlari, ona tili, matematika, 
tabiatshunoslik, jismoniy tarbiya bilan uzviy bogʻlanadi. Predmetlar aro 
bogʻlanishni toʻgʻri amalga oshirishda oʻqituvchi buni hisobga olishi juda 
muhimdir. Bulardan tashqari boshlangʻich taʼlim oʻqituvchisi yuqori sinflarda 
oʻqitilishiga qaramasdan chizmachilik, fizika, biologiya, kimyo fanlaridan, 
toʻqimachilik, oziq-ovqat metallurgiya asbobsozlik sanoatlari. Qishloq 
xoʻjaligining tarmoqlari haqida tushunchalarga ega boʻlmogʻi talab etiladi.