Testlarni tuzishda bir qator qoidalarga rioya qilish zarur

Gaplar mos sо‘roq sо‘zlardan tuzilgan bо‘lishi kerak (nima, qanday, nima uchun). Savol aniq va tushunarli tuzilgan bо‘lishi lozim. Savol tо‘g‘ridan - tо‘g‘ri muammoga qaratilgan bо‘lishi kerak. «Ha» yoki «yо‘q» javobini talab etuvchi savollar bо‘lmasligi kerak. Savol faqatgina bitta gapdan tuzilishi lozim. Savol faqat bir ta’lim oluvchiga emas, balki barchaga taalluqli bо‘lishi kerak. Javob berishga vaqt ajratilgan bо‘lishi lozim.

Agar xorij ta’lim tajribalariga tayanib mulohazalar yuritsak, test deganda, barcha baholash topshiriqlari nazarda tutiladi. Ammo bizning sharoitimizda esa testlar (psixologik testlar bundan mustasno) topshiriq va bir yoki bir necha javobdan iborat tuzilma sifatida tushuniladi.

Testlarni tuzishda bir qator qoidalarga rioya qilish zarur:

• Testning barcha chalg‘ituvchi javoblari haqiqatga yaqin bо‘lishi kerak.
• Javoblarni ifodalovchi jumlalar uzunligi deyarli bir xil bо‘lishi kerak.
• Javoblar asos bilan uyg‘unlashgan holda grammatik jihatdan tо‘g‘ri tuzilgan bо‘lishi kerak.
• Asos qismining jumlasi ta’lim oluvchining tushunishi uchun mos bо‘lishi kerak.
• Javoblarning hech biri sinonim (ma’nodosh) bо‘lmasligi kerak.
• Asosda ham, javoblarda ham ikki fikrlilik bо‘lmasligi kerak.
• Asos imkon qadar keng mazmunli bо‘lmog‘i kerak.
• Asosda nomuvofiq jumlalardan imkon qadar foydalanmaslik kerak.
• Javoblarda mantiqsiz sо‘zlar bо‘lmasligi kerak.
• Tо‘g‘ri javoblarni ketma-ket bermaslik kerak.