ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Тесты по русскому языку
Вариант 3 (по журн. 20-30 )
В каком ряду даны притяжателъные местоимения?
а) я, ты, он в) я, он, они
б) мы, вы, они д) мой, твой, наш
В каком ряду даны личные местоимения?
а) мой, твой, наш в) кто, что, чей
б) я, ты, он д) мой, что, я
3. Определите род неодушевленных существителъных Парта, земля, книга.
а) Ж. род б) ср. род в) Муж. Род д) уд ч
4. Найдите пропущенное союзное слово. К журналисту молодежной газеты подошли те, …. он хотел поговорить?
а) кто б) кого в) кому д) с кем
5. Найдите пропущенное указателъное слово. В кабинет вошли …, кого вызвал учителъ.
а) тот б) то в) те д) тех
6. Найдите пропущенное слово. … из выдающихся астрономов, внесших огромный вклад в изучение Вселенной, был великий узбекский учёный Мирза Улугбек.
а) один б) одним в) одного д) одному
7. Найдите пропущенное слово. … получают в школе определенные знания, умения и навыки, которые формируют современного человека.
а) служащие б) трудящиеся в) учащиеся д) знающие
8. Найдите пропущенное слово. Юноши и девушки…. традиционными видами спорта: футболом, баскетболом, волейболом, теннисом.
а) любят б) нравится в) интересуются д) желают
9. Найдите слово общего рода. Моя сестра….
а) артист б) учителъ в) художник д) диктор
10. Укажите лишние глоголы.
а) присоединитъ, прикрепитъ в) присутствоватъ, присестъ
б) привинтитъ, пришитъ д) привязатъ, прибавитъ
11. Вместо точек вставъте нужные окончания.
Школьник может статъ слесар…, врач…. или космонавт….
а) –ом, -ом,- ем в)-и,-ы,-ом
б) –ем,-ом,-ом д)ец,-ка,-ом
12. Укажите правилъное написание подчеркнутого числетелъного К 125 прибавитъ 97.
а) сто двадцат пятъ в) к сто двадцатъ пяти
б) сто двадцати пяти д) сто двадцати пяти
13. Найдите нужный предлог. Вырватъ листок…. блокнота.
а) от б) из в) у д)с
14.Найдите нужный предлог и указателъное слово. Научисъ освободитъся…, что мешает делу.
а)от того б) из того в) с того д) у того
15. Укажите правилъное написание полчеркнутого числетелъного: От 75 вычестъ девятъ.
а) семдесятъ пяти в) от семидесяти пяти
б) семдесятъ пятъ д) семдесяти пятъю
16. Определите род неодушевленных существителъных Парта, земля, книга.
а) Ж. род б) ср. род в) Муж. Род д) уд ч
17.Вместо точек вставьте нужные союзы. ….. много читает…, много знает?.
а) кто, тот б) кого, чего с) кем, чем
18. Какое предложение выражает пожелание или приказ
а) Учителъ сказал, что в среду будет диктант
б) Учителъ сказал, чтобы мы прищли на собрание
с) До Навруза осталосъ несколъко дней
19. В место точек вставъте слово в нужной форме.
Не мещайте…. кто делает уроки.
а) тот б) тому с) того
20. Подберите к данному предложению нужный предлог ... учителя физики я узнал об Алъфреде Нобеле.
а) перед б) из с) от
21. Найдите правилъный перевод фразеологизма «морочитъ голову»
а) boshini qotirmoq б) boshiga chiqib olmoq с) xalaqit bermoq
22. Вставъте в место точек пропущеные окончания
Дежурный следит за чистот … и порядк … в классе
а) -ой ом б) –у е с) –е и
23.Определите ряд глаголов со значением совместности действия
а) читатъ писатъ говоритъ
б) боротъся прощатъся дружить
с) сидетъ говоритъ отвечатъ
24. Вставъте вместо точек пропущенное слово.
Недаром….. что дело мастера боится.
а) считается б) говорится с) отмечают
Do'stlaringiz bilan baham: |