18. Кем был В.Шукшин? ___________________________________________
19. Напишите имена поэтов Узбекистана ____________________________
20. Переведите предложение: Я очень люблю свою Родину – Узбекистан
Ключ
№
|
Ответы
|
Темы
|
1
|
A
|
главные члены предложения
|
2
|
A
|
«Уроки французского» -
|
3
|
A
|
В.Высоцкий
|
4
|
C
|
В.Высоцкий
|
5
|
B
|
Александр Файнберг
|
6
|
D
|
сложное предложение
|
7
|
C
|
сочинительные союзы
|
8
|
C
|
сложноподчинённое предложение
|
9
|
B
|
виды сложноподчинённого предложения
|
10
|
A
|
союзы потому что, оттого что, так как
|
11
|
C
|
«Телеграмма» К.Паустовского
|
12
|
B
|
Андрей Соколов («Судьба человека»
|
13
|
A
|
«Уроки французского»?
|
14
|
C
|
В.С.Высоцкий
|
15
|
A
|
А.А.Файнберг
|
16
|
Лидия Михайловна
|
Уроки французского
|
17
|
актёр, певец
|
В.Высоцкий
|
18
|
режиссёр, писатель
|
В.Шукшин
|
19
|
Ким, Файнберг
|
Поэты Узбекистана
|
20
|
Men O’zbekistinni juda yaxshi ko’raman
|
Словарная работа
|
Тесты по русскому языку для 11 класса
4-четверть 3-вариант
1. В каком произведении русской литературы говорится о том, как часто люди из-за бытовых сложностей и проблем забывают о самых близких и родных?
А) «Судьба человека» М.Шолохова В) «Упорный» В.М.Шукшина
С) «Телеграмма» К.Паустовского Д) «Уроки французского» В.Г.Распутина
2. Определите литературного героя по описанию: «Я сбоку взглянул на него, и мне стало что-то не по себе. Видали вы когда-нибудь глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть?»
А) Катерина («Телеграмма») В) Андрей Соколов («Судьба человека») С) Моня («Упорный») Д) Тимур-бек («Сказки об Италии»)
3. Чем кончается рассказ В.Г.Распутина «Уроки французского»?
А) Лидия Михайловна ушла из школы
В) Л.Михайловна осталась в школе
С) Мальчик, не закончив учёбу, ушёл из школы
Д) Л.Михайловна увезла с собой ученика
4. Найдите главные члены предложения: Я учусь в девятом классе.
А Я учусь В в девятом С классе D)нет главных членов
5. «Уроки французского» - это какое произведение?
А) автобиографическое В) историческое
С) комедия Д) сатирическое
6. Когда и где родился В.Высоцкий?
А) 1938 г. в Москве В) 1915г в Сибири.
С) 1890 г. в Москве Д) 1891 г. в Москве
7. Из какого стихотворения эти строки? – Если друг оказался вдруг
А) «Послушайте!» В) «Друзьям»
С) «Песня о друге» Д) «Песня о дружбе»
8. Где родился Александр Файнберг?
А) в России В) в Узбекистане С) в Азии Д) в Коканде
9. Найдите сложное предложение:
А) Девушка остановилась перед витриной. С) Я кто?
В) По улицам водили слона. Д) Я приехал оттуда, где жили мои предки
10. Найдите сочинительные союзы:
А) когда, где В) а, но, когда
С) и, а, но, или Д) туда, куда, оттуда
11. Найдите сложноподчинённое предложение:
А)С горы виднелся чудесный вид В. Чудесный вид, видимый с горы
С. С горы виднелся вид, который казался чудным D)Вид горы чудесны
12. Выясните вид сложноподчинённого предложения: Когда начнутся каникулы, мы поедем в лагерь
А)бессоюзное В. СПП с придаточным времени
С. ССП D)Косвенная речь
13. Что обозначают союзы потому что, оттого что, так как
А)причину В. условие С. место D)время
14. «Снялся почти в 30 фильмах, во многих из них звучат его песни. За роль капитана МУРа Глеба Жеглова в телевизионной ленте режиссёра С.С.Говорухина «Место встречи изменить нельзя» ему была посмертно присуждена Государственная премия ». О каком поэте говорится?
А) о Б.С.Пак В) об А.А.Файнберге С) о В.С.Высоцком Д) В.М.Шукшине
15. Укажите неверный вариант определения автора стихотворения.
А) «Ташкент зацветает» - А.А.Файнберг В) «Песня о друге» - В.С.Высоцкий
С) «Послушайте» - В.В.Маяковский Д) «Письмо к матери» - С.А.Есенин
16. Напишите имя классного руководителя из рассказа «Уроки
французского» ____________________________________________
17. Кем был В.Высоцкий? __________________________________________
18. Кем был В.Шукшин? ___________________________________________
19. Напишите имена поэтов Узбекистана ____________________________
Do'stlaringiz bilan baham: |