Тесты по русскому языку для 10-класса. 1-вариант. (нац шк.) Назовите слово по толкованию: Избираемый народом на определённый срок глава государства

Темы сочинений для 10-класса. 1- вариант. (нац. шк.)

Узбекистан- мой край родной.

Спорт – залог здоровья.
Книга в моей жизни.

10- класс. 2-вариант.

В здоровом теле - здоровый дух.

Моя будущая профессия.
Древние города Узбекистана.


10 класс 3 вариант
Мой любимый писатель.
Школа в моей душе.
Русский язык – богат и красив.
Тесты по русскому языку для 10-класса. 1-вариант. (нац.шк.)

1.Назовите слово по толкованию: Избираемый народом на определённый срок глава государства.

А) Парламент В) Республика С) Президент Д) Закон
2. Найдите предложение с синонимами
А) Этими мастерами созданы прекрасные произведения искусства.
В) В комнате было тихо, а на улице шумно.
С) Бесконечны запасы природных богатств, неиссякаемы источники мужества и доброты народа.
Д) Дни становятся короче, а ночи короче.
3. Определите вариант с переносным значением слова.
А) лёгкая боль В) лёгкая сумка С) лёгкий вес Д) лёгкий груз
4. Найдите антоним к фразеологизму «капля в море»
А) кот наплакал В) куры не клюют С) хоть пруд пруди Д) в двух шагах
5. Определите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
А) выходить В) побег С) лесоруб Д) подоконник
6. Укажите вариант, где даны только слова с чередующимися гласными в корне
А) убрать, заварить, говорить В) убирать, разгореться, постелить
С) загар, выпечка, полёт Д) вернуться, коснуться, кольнуться
7. Укажите вариант, где все существительные относятся ко 2-склонению
А) солнце, отец, врач В) имя, дом, речь
С) поле, армия, дядя Д) место, отец, дочь
8. Найдите предложение с относительным прилагательным
А) Святое место пустым не бывает В) Богатый и разнообразный растительный мир Узбекистана радует всех С) Великого киевского князя Владимира называли Мономахом Д) Волки сыты и овцы целы
9. Найдите ошибочный вариант
А) двое девочек В)двое студентов С) их было двое Д) двое волчат
10. Укажите произведение А.С.Пушкина, в котором раскрыта тема поэта и поэзии
А) «Капитанская дочка» В) «Я вас любил» С) «Борис Годунов» Д) «Памятник»
11.В.Г.Белинский писал, чтолюбимый идеал поэта-герой его поэмы «Мцыри», юноша, охваченный страстным чувством любви к Родине и жаждой свободы. О каком поэте говорится?
А) о Пушкине В) о Лермонтове С) о Некрасове Д) о Гоголе
12. Великий критик В.Г.Белинский стал его учителем и другом, помог найти свою дорогу в литературе. Он писал о народе и для народа. О каком поэте говорится?
А) о Пушкине В) о Лермонтове С) о Некрасове Д) о Гоголе
13. Определите литературного героя по описанию: «…Его большие беспокойные глаза, прямой нос с тонкими, подвижныминоздрями, белый покатый лоб с закинутыми назад светло-русыми кудрями, крупные, но красивые, выразительные губы-всё его лицо изобличало человека впечатлительного и страстного».
А) Яшка-Турок («Певцы» И.С.Тургенева) В) Дикий Барин («Певцы» И.С.Тургенева»)
С) Иван Васильевич («После бала» Л.Н.Толстого) Д) Буркин («Человек в футляре» А.П.Чехова)
14.Как сложилась судьба Беликова-героя из рассказа «Человек в футляре» А.П.Чехова?
А) Беликов женится на Вареньке В) Беликов ушёл из гимназии
С) Он подаёт в отставку Д) Беликов умирает
15. В 1900 году вместе с Л.Н.Толстым и А.П.Чеховым этот писатель стал Почётным академиком по разряду изящной словесности. О каком писателе идёт речь?
А) И.С.Тургенев В) В.Г.Короленко С) А.И.Куприн Д) Н.А.Некрасов
16. Укажите писателя, трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность», роман-эпопея «Война и мир» которого переведены почти на все языки мира.
А) А.П.Чехов В) И.С.Тургенев С) Л.Н.Толстой Д) Н.А.Некрасов
17. Назовите основную тему повести «Гранатовый браслет» А.И.Куприна
А) Бескорыстная и самоотверженная любовь
В) Тяжёлая доля детей С) Жизнь военных Д) Судьба простых людей
18. Слова, одинаковопишущиеся и звучащиеся, но различающиеся по значению-…
___________________________________
19. Значение дательного падежа в сочетании: Даю другу книгу____________________________________
20. Краткие формы прилагательных: сладкий, большой,близкий_____________________________________
21. Местоимения мой,твой,наш,ваш-это_____________________________________
22. «Вкушая, вкусих мало мёда, и се аз умираю»-это эпиграф поэмы______________________________________________
23. Детство И.С.Тургенева прошло в усадьбе.._________________________________
24. Годы жизни М.Ю.Лермонтова___________________________________________
25. Последний помещик, у которого был Чичиков в поэме «Мёртвые души»___________________________________
Тесты по русскому языку для 10-класса.2-вариант. (нац. шк.)
1.Определите слово по толкованию: «Основная политическая организация общества»
А) Государство В) Независимость С) Президент Д) Парламент
2.Укажите вариант предложения с синонимами
А) Человечество за многие века накопило огромные богатства.
В) Зухра отвечала грустным, но уверенным голосом.
С) Чудесные цветы покрывали великолепные горные луга.
Д) Я прочитал рассказ о храбром русском воине.
3. Укажите вариант, где вместо слова практический нужно использовать практичный
А) Сегодня у нас практическое занятие.
В) Мой брат предпочитает носить не модную, а практическую одежду.
С) На завтра должны сдать практическую работу.
Д) Никто, практически, не был готов к уроку.
4. Найдите синоним к данному фразеологизму: «капля в море»
А) как с гуся вода В) куры не клюют С) ждать у моря погоды Д) кот наплакал
5. Определите способ образования слова по-узбекски
А) приставочный В) суффиксальный С) приставочно-суффиксальный Д) сложение
6. Укажите вариант с ошибкой в чередующихся гласных в корне слова
А) убераться дома В) загар от солнца С) запирать дверь Д) убери вещи
7. Укажите вариант, где все существительные относятся к 3-склонению
А) уголь, рояль, ноль В) область, ночь, герань С) нефть, тетрадь, картофель Д) морковь, радость, день
8. Найдите вариант с притяжательным прилагательным
А) Дорога ложка к обеду В) Все были в восторге от сладких бабушкиных пирогов С) На нём была медвежья шуба Д) Идёт он черепашьим шагом
9. Найдите ошибочный вариант
А) сто пятьдесят третий автобус В) около ста пятидесяти трёх человек
С) за двадцать шестым столом Д) за двадцатью шестым столом
10. Укажите ряд только с произведениями А.С.Пушкина
А) «Бахчисарайский фонтан», «Гробовщик», «Мцыри»
В) «Евгений Онегин», «Сожжённое письмо», «Смерть поэта»
С) «Гранатовый браслет», «Евгений Онегин», «Станционный смотритель»
Д) «Цыганы», «Капитанская дочка», «Выстрел»
11. Сюжет какого произведения Н.В.Гоголя был предложен А.С.Пушкиным?
А) поэма «Мёртвые души» В) повесть «Тарас Бульба»
С) комедия «Женитьба» Д) цикл «Вечера на хуторе близ Диканьки»
12. Укажите стихотворение в прозе И.С.Тургенева.
А) «Накануне» В) «Певцы» С) «Русский язык» Д) «Отцы и дети».

13. Укажите вариант, где литературный герой так рассказывает о себе: « Был я в то время студентом…весёлый и бойкий малый, да ещё и богатый… Главное же моё удовольствие составляли вечера и балы. Танцевал я хорошо и был не безобразен»

А) Яшка-Турок «Певцы» В) Иван Васильевич «После бала»
С) Буркин «Человек в футляре» Д) Николай Николаевич «Гранатовый браслет»
14. В письме к Е.А.Чернушкиной Короленко писал: « В … я не имел в виду сказать, что после трудного перехода предстоит окончательный покой и общее счастье. Нет,- там опять начнётся другая станция. Жизнь состоит в постоянном стремлении, достижении и новом стремлении...».О каком произведении пишет писатель?
А) «Слепой музыкант» В) «В дурном обществе» С) «Река играет» Д) «Огоньки»
15. Из какого стихотворения Н.А.Некрасова взяты строки:
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю?
А) «На Волге» В) «Размышления у парадного подъезда»
С) «Железная дорога» Д) «Поэт и гражданин»
16. Какой писатель 19-века с горечью говорил: «В детстве у меня не было детства»?
А) А.П.Чехов В) И.С.Тургенев С) Н.А.Некрасов Д) В.Г.Короленко
17. Укажите ряд с только героями повести А.И.Куприна «Гранатовый браслет»
А) Иван Васильевич, Иван Иванович, Коваленко
В) Анна Николаевна, Вера Николаевна, Василий Львович
С) Варенька, Пётр Владиславич, Иван Васильевич
Д) Вера Шеин, Коваленко, Варенька
18. Раздел науки, которая изучает части речи…________________________________
19. Синоним к слову жадный __________________________
20. Простая форма сравнительной степени прилагательного хороший_________________
21. Служебные части речи:_______________________________________________
22. Автор строк: Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан! _______________________________
23. Академия наук присудила А.П.Чехову Пушкинскую премию за сборник_________________________________________________
24. Автор очерка «Огоньки»________________________________
25. Рассказ «Певцы» И.С.Тургенева входит в цикл____________________ Ключи тестов для 10-класса. 1-вариант.
1-С 13-А
2-С 14-Д
3-А 15-В
4-В 16-С
5-Д 17-А
6-В 18-омонимы
7-А 19-адресат действия
8-С 20-сладок,велик,близок
9-А 21-притяжательные
10-Д 22-«Мцыри»
11-В 23-Спасское-Лутовиново
12-С 24-1814-1841гг
25-Плюшкин

Темы сочинений для 10-класса. 1- вариант. (нац. шк.)

Узбекистан- мой край родной.

Спорт – залог здоровья.
Книга в моей жизни.

10- класс. 2-вариант.

В здоровом теле - здоровый дух.

Моя будущая профессия.
Древние города Узбекистана.


10 класс 3 вариант
Мой любимый писатель.
Школа в моей душе.
Русский язык – богат и красив.

Ключи тестов для 10-класса.2- вариант.

1-А 13-В
2-С 14-Д
3-В 15-С
4-Д 16-А
5-С 17-В
6-А 18-морфология
7-В 19-скупой
8-В 20-лучше
9-Д 21-союз, предлог, частица
10-Д 22-Н.А.Некрасов
11-А 23-«Пёстрые рассказы»
12-С24- В.Г.Короленко
25- «Записки охотника»