Тесты по предмету "Педагогическое мастерство"

93.Критерий применения педагогических технологий в других однотипных образовательных учреждениях (школе, лицее, колледже).
*воспроизводимость
концептуальность
управляемость
эффективность
94.Назовите тип классификации педагогических технологий по определению В.П.Беспалько
по уровню применения
по ориентации на личностные структуры
*по типу управления познавательной деятельностью (В.П.Беспалько)
по подходу к ребенку
95.По организационным формам обучения существуют следующие классификации (виды) педагогических технологий.
общепедагогические, частнопредметные, локальные, модульные
материалистические и идеалистические, диалектические и метафизические
*классно-урочные, академические, индивидуальные, групповые, дифференцированное обучение
светские, религиозные, общеобразовательные, профессиональные
96.Что характеризует режим дня учащегося по описание традиционной технологии обучения?
*отличительные признаки
принципы
положительные стороны
особенности методики
97.Что характеризует традиционную технологию обучения?
принципы ТО
* методика ТО
признаки ТО
цели ТО

98.Какие технологии формируют уникальную целостную личность?

*личностно-ориентированные технологии
традиционная технология
компьютерные технологии
игровые технологии
99.По классификации к личностно-ориентированным технологиям относятся следующие… Дополните ответ.
обучающая игра, контролирующая игра, деловая игра
классическое лекционное обучение, обучение по книге, система “репетитор”
*педагогика сотрудничества, гуманно-личностная технология Ш.А.Амонашвили, технология преподавания литературы как предмета, формирующего человека (Е.Н.Ильин)
модульная, игровая технология, проблемное обучение

100.Какие технологии формируют положительную Я-концепцию?

технология индивидуального обучения
модульная технология
информационные технологии
*личностно-ориентированные технологии