Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»

44. Акцентология -
*a)раздел языкознания, изучающий систему ударения в русском языке
b) раздел языкознания, изучающий виды акцентов русского языка
c) раздел языкознания, изучающий различные диалекты русского языка
d) наука о специфических способах общения


45. Взаимообучение - это метод…
*a)группового обучения, основывающийся на разности способностей, теоретической и практической подготовленности
b) индивидуального обучения, основывающийся на личных творческих качествах обучающихся
c) дистанционного обучения учителей филологических направлений
d) организациидидактических игр


46. Раздел языкознания, изучающий систему ударения в русском языке
*a) акцентология
b) интонация
c) пунктуация
d) морфология


47. … это упражнения, развивающие память детей, внимательность, сообразительность и общий кругозор
*a) занимательные игры
b) упражнения, развивающие психомоторику
c) логические задачи
d) кластер


48. К основным коммуникативным качествам речи относятся
*a) правильность, точность, логичность, чистота, богатство и разнообразие, выразительность и образность, краткость и уместность
b) богатство и разнообразие заимствованной лексики
c) краткость и уместность
d)логическая последовательность мысли


49.Говоря о чистоте речи учителя, следует отметить такие недочеты как…
*a) все ответы верны
b) выражения, которые можно квалифицировать как профессиональное просторечие или профессиональные жаргонизмы
c) употреблениетаких заданий, как «измените слово по смыслу» (слово может склоняться, спрягаться, но при этом по смыслу слово не изменяется)
d) наличие неоправданного повторения «мышления», слов типа так, так сказать, ну, мне, значит и другие

50. 
    Основная задача чтения на русском языке в узбекской школе?
    

*a)воспитание культуры чтения на втором языке
b) воспитание культуры человека
c) воспитание культуры речи
d) воспитание творческого мышления